語(yǔ)文a版一年級(jí)上冊(cè)爬山教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ” 表讀音，與“ 花 ” 音近。 (2)和同組同學(xué)交流，把你的好辦法介紹給小伙伴。） 板書：登上山頂美滋滋的 三 、 布置作業(yè) 美美地讀課文。） ：爬山 星期天 來(lái)到 歡迎 山路 小鳥 歡叫 加油野花 山頂 心里 ，想讀哪一段就讀哪一段。 huān huā 歡、花：聲母是 h。通過(guò)聽(tīng)，你認(rèn)識(shí)了哪些字？記住了哪些字？ 學(xué)生說(shuō)，老師按順序貼示字卡： 星、期、到、歡、路、鳥、叫、加、油、花、頂、心 ，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，并標(biāo)出自然段。 ，要指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀。認(rèn)識(shí) 1 個(gè)新筆畫：臥鉤。 ，感受克服困難、登上山頂?shù)目鞓?lè)。 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一 、 談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 ，你們看見(jiàn)過(guò)山嗎？爬過(guò)山嗎？爬上山頂時(shí)，你有什么感受？ 。 。（組詞，看誰(shuí)說(shuō)得多） 、詞語(yǔ)卡片。 (2)讀得好嗎？為什么？（指導(dǎo)朗讀的語(yǔ)氣、停頓、輕重、表情等，體會(huì)爬山過(guò)程中的快樂(lè)。 (1)學(xué)生認(rèn)字讀字，觀
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