【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時(shí)期______國(guó)人,是________學(xué)派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2024-12-09 06:29
【摘要】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)文中蘊(yùn)含的父子間的一片深情。,理解背影的線索作用。,品味樸實(shí)簡(jiǎn)潔的語言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影?重點(diǎn)寫的是哪一次?表現(xiàn)了父子間什么樣的感情?3、聽一聽,品一品。聽一聽名家朗讀,注意把握:a
2024-11-19 19:32
【摘要】溪水》學(xué)案及答案?jìng)湔n教師周旸蕓學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過朗讀和品味,體會(huì)本文的語言美,把握溪水的形象之美;2、體會(huì)作者熱愛自然、熱愛生活、崇尚自由的感情之美。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、重點(diǎn):把握溪水活潑、執(zhí)著的特點(diǎn)。2、難點(diǎn):理解最后一個(gè)自然段在全文中的作用。課前預(yù)習(xí):一.作者簡(jiǎn)介:蘇雪林(18
2024-11-19 22:27
【摘要】23、《馬說》學(xué)案岳家莊初級(jí)中學(xué)李因霞教師寄語:只要保持良好的心態(tài),堅(jiān)信“天生我才必有用”,持之以恒,就能實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大志。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言字詞,疏通文意,理解課文內(nèi)容。2、理解作者的思想,了解托物寓意的寫法,領(lǐng)會(huì)文章的寓意。3.培養(yǎng)振興民族,奮發(fā)有為的高尚情操。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.
2024-12-08 13:22
【摘要】勇氣課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記重點(diǎn)字詞,熟讀課文。2、從情節(jié)入手,理清文章思路。3、理解文章主題。[訓(xùn)練設(shè)計(jì)]一、定向自讀什么是勇氣?見義勇為是勇氣;敢說真話是勇氣;大膽創(chuàng)新是勇氣;不畏強(qiáng)暴是勇氣;敢于批評(píng)別人是勇氣;敢于解剖自己更是勇氣;在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是勇氣;為了
2024-12-05 07:59
【摘要】自主預(yù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握讀文章把握要點(diǎn)的方法,據(jù)此分析各段語錄,進(jìn)而把握文章思想內(nèi)容。2.熟讀課文,積累經(jīng)典詞語句子。3.感悟青春的意義,正確對(duì)待自己的生活,樹立正確的人生觀。二、走近作者池田大作:日本作家、學(xué)者。他長(zhǎng)期致力于增進(jìn)中日兩國(guó)人民的友好往來,是中日邦交正?;某珜?dǎo)人之一,為促進(jìn)中日人民友好做出了突出貢
2024-12-05 16:28
【摘要】《蝶戀花》學(xué)案?jìng)湔n老師:吳本勤[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解柳永的生平簡(jiǎn)介及他對(duì)后世文學(xué)的影響。2.理解這首詞蘊(yùn)含的思想感情,并分析其意境之美。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1.背誦這首詞。2.作者是如何表現(xiàn)春愁的。[課前預(yù)習(xí)]1.關(guān)于詞:詞的產(chǎn)生和流派詞,是詩歌的一種,產(chǎn)生于晚唐,當(dāng)時(shí)“燕樂”興起,追求享樂的社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)致了以娛
2024-11-20 02:39
【摘要】一、提問導(dǎo)入,開啟思維師:《三字經(jīng)》說:“人之初,性本善?!比诵灾杏泻芏嗝赖?,他們一直被人們稱頌贊揚(yáng),同學(xué)們能舉出一些嗎?生1:樂于助人、誠(chéng)實(shí)、善良。生2:孝順、禮貌、忠誠(chéng)。生3:堅(jiān)強(qiáng)、自信、助人為樂。師:很好,同學(xué)們說的都是人性中的美德,有一本近800頁的專講美德的《美德書》,它例舉了人性
2024-11-20 00:01
【摘要】毛俊中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案(八年級(jí)上)設(shè)計(jì)人:譚忠信授課人:譚忠信班級(jí):小組:姓名課題9老王課型新授導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)通過幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。2、品讀課文,把握課文內(nèi)容,理解老王的“苦”與“善”。3、從課文中的人物身上
2024-12-04 20:27
【摘要】《愛蓮說》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解作者以及“說”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2024-11-20 00:40
【摘要】《強(qiáng)項(xiàng)令》、《岳飛》二、教學(xué)重難點(diǎn):1、理解重點(diǎn)字詞含義,疏通文意。2、把握人物性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)正面和側(cè)面相結(jié)合的描寫方法。3、理解古代“法”與“執(zhí)法”和現(xiàn)在的“法”與“執(zhí)法”不同。4、分析文中人物的思想品質(zhì)和性格特征,領(lǐng)會(huì)岳飛精神的內(nèi)涵?!稄?qiáng)項(xiàng)令》一、作家作品簡(jiǎn)介:1、《后漢書》:是一部記載東漢歷史的紀(jì)傳體
2024-12-05 02:37
【摘要】紙船我每天把紙船一個(gè)個(gè)放在急流的溪中。我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。我希望住在異地的人會(huì)得到這紙船,知道我是誰。我把園中長(zhǎng)的秀利花載在我的小船上,希望這些黎明開的花能在夜里被平平安安地帶到岸上。我投我的紙船到水里,仰望
2024-12-08 06:51
【摘要】《黔之驢》教案主備人:孟祥惠審核人:李玉學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、掌握本文有關(guān)文言字詞的用法,能口譯全文。2、分析驢、虎兩個(gè)寓言形象的特點(diǎn),學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫。3、引導(dǎo)學(xué)生理解本
【摘要】教學(xué)目的1、了解魯迅先生的生平事跡,傳承魯迅精神。2、了解“小傳”的文體特征,學(xué)寫“小傳”。教學(xué)要點(diǎn)1.了解文中記錄的魯迅先生的主要經(jīng)歷。2.解讀魯迅精神。3.了解“小傳”文體的基本特點(diǎn)。4.體會(huì)本文簡(jiǎn)明平實(shí)而又不乏含蓄幽默的語言特色。123456107
【摘要】《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)文安一中:張曉輝一、教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與能力1.能有感情地誦讀詩歌,感受本詩的節(jié)奏,理解體味本詩的意境和深刻的意蘊(yùn)。2.把握詩歌的象征手法及巧妙的抒情方式?!暨^程與方法通過朗讀感受詩歌的音韻美與節(jié)奏美,通過小組品讀欣賞詩歌的意境美,通過討論析讀理解詩歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。
2024-12-08 13:32