語文版語文七下強(qiáng)項令岳飛word教案及練習(xí)(存儲版)
【正文】 g224。o x 7. 詳寫 8. 寫岳飛治軍有方是正面描寫，寫治軍有方產(chǎn)生的效果是側(cè)面描寫。卒夜宿，民開門愿納，無敢入者，軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。（勇） ⑤“師每休舍，課將士注 坡跳壕，皆重鎧以習(xí)之。因為岳飛首先是個抗金將領(lǐng)，所以應(yīng)詳細(xì)寫他治軍有方，略寫其它。 h224。 7. 不畏權(quán)貴，秉公執(zhí)法的精神。 ②凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制，謀定而后戰(zhàn)，故所向克捷 。我們一起把各個方面的表現(xiàn)與這五個字對應(yīng)起來。諸將遠(yuǎn)戍，飛妻問勞其家；死事者，哭之而育其孤。 ①卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。另外，從描寫的角度（手法）則分別運用了 描寫、 描寫。”以宣嘗為二千石，賜艾綬。宣悉以班諸吏。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。 【模擬試題】 （答題時間： 30分鐘） （一）董宣，字少平，陳留圉人也。（信） （ 3）“凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制，謀定而后戰(zhàn)，故所向克捷”。細(xì)讀文章第二部分，然后回答問題。 辭官 ，辭謝 升官。 頒 ，頒發(fā)。o kǎi xn ji226。乾隆二十五年（ 1760年）進(jìn)士，官至兵部尚書、湖廣總督。” 五、小結(jié)： 表現(xiàn)手法上的特點 第一 節(jié)是正面描寫董宣，第二節(jié)是側(cè)面寫董宣，正面和側(cè)面相互呼應(yīng)。 接著聽了董宣的陳述，改為“笑”，表現(xiàn)在“因敕”，“賜錢三十萬”。 四、分析課文： 歸納段意： 第一段：記敘了“董宣執(zhí)法”的故事。 傷 ，悲傷，感到悲痛。 班 ，分發(fā)。 謝 ，認(rèn)錯。 以 刀畫 地，以，用。ng ch236。今本《后漢書》中的八志三十卷，是南朝梁劉昭從司馬彪的《 續(xù)漢書》中抽出來補(bǔ)進(jìn)去的。其中，本紀(jì)和列傳的作者是南朝劉宋時的范曄，志的作者是晉朝的司馬彪。 把握人物性格特點，學(xué)習(xí)正面和側(cè)面相結(jié)合的描寫方法。他們的事跡，只附在了鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的官僚皇甫嵩的傳中。n sh226。ng 擊 楹 因 敕 枹 鼓不鳴 臧 亡匿死 三、朗讀課文，串講課文： 重點詞語： 特 ，特例。 之 ，指代董宣。 臧 ，隱藏，現(xiàn)在寫作“藏”。 震栗 ，害怕得發(fā)抖。 當(dāng)時，湖陽公主的家奴白天殺人，因為藏匿在公主家，府吏不能夠捕獲（他）。 起因：湖陽公主家奴白日殺人，因匿主家，吏不能得。 討論：從湖陽公主包庇家奴的行為，說說當(dāng)時社會的法制狀況。從側(cè)面反映出劉秀知過能改、愛才的特點。 《資治通鑒》 —— 《資治通鑒》是我國歷史上第一部編年體通史，由北宋名臣、史學(xué)家司馬光負(fù)責(zé)編纂，歷時十九年，全書共 294卷，記事上起周威烈 王二十三年（前 403年），下迄后周世宗顯德六年（公元 959年），前共 1362年。226。 補(bǔ)充注釋： 事 ，侍奉。 盡 ，都，全。二、寫岳飛治軍有方，軍隊所向披靡。 （ 3）找出與“智”有關(guān)的原句?！保▏?yán)） 飛曰：“仁，信，智，勇，嚴(yán)，闕一不可。及主出行，而以奴驂乘。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。歌之曰 :“枹鼓不鳴董少平。 枹 （ ）鼓、數(shù) 斛 （ ）、 而以奴 驂乘 （ ）、欲 箠 殺之（ ） （ 2）文學(xué)常識填空： 《強(qiáng)項令》選自 ___
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