【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人:劉春雨備課時(shí)間:3、12、上課時(shí)間:3、13課題8、太陽(yáng)和影子課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、知道產(chǎn)生影
2025-11-10 20:46
【摘要】課時(shí)教案課題5怎樣加快溶解教案序號(hào)9授課時(shí)間2021年10月2日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、知道加快溶解方法,了解溶解現(xiàn)象的兩面性。2、知道水有溶解物質(zhì)的特性。3體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細(xì)致觀察
2024-12-05 07:17
【摘要】奇妙的變化——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):能結(jié)合具體情境,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,能正確地認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù);知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱;在具體情境中,會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo):在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo):在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的同時(shí),了解人成
2025-11-10 20:47
【摘要】加入收藏網(wǎng)站地圖網(wǎng)站..展開(kāi)+曲新娟:《玩具里的科學(xué)》教案設(shè)計(jì)[日期:2021-12-07]來(lái)源:作者:[字體:大中小]《玩具里的科學(xué)》教案設(shè)計(jì)萊州市沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)曲新娟前言:玩具是孩子成長(zhǎng)的伙伴,在獨(dú)生子女時(shí)代,玩具成了兒童最親密的朋友;已為人師的我也喜歡擺弄玩具,喜歡買(mǎi)玩具,
2024-12-04 20:01
【摘要】奇妙的變化——認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):能結(jié)合具體情境,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,能正確地認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù);知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱;在具體情境中,會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。2.能力目標(biāo):在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo):在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的同時(shí),了解
【摘要】《美化校園——圖形的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)聊城市民主小學(xué)馬改華教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)圖形的周長(zhǎng),會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng),培養(yǎng)估計(jì)能力;2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和概括能力;3、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解周長(zhǎng)的意義,周長(zhǎng)的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解周長(zhǎng)的意義
2024-12-04 20:43
【摘要】看新房教學(xué)內(nèi)容:面積和面積單位,課本80—82頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,理解面積的意義,認(rèn)識(shí)常用的面積單位,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。2、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等探索物體和圖形大小的過(guò)程,體驗(yàn)統(tǒng)一面積單位的必要性,發(fā)展空間觀念。3、初步學(xué)會(huì)交流解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)
2025-11-10 23:43
【摘要】水溫的變化古井小學(xué)黃堃一、教學(xué)內(nèi)容:本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了使用溫度計(jì)的基礎(chǔ)上,來(lái)了解水溫變化的規(guī)律。本課按照“預(yù)測(cè)-測(cè)量-收集數(shù)據(jù)-做折線圖”四個(gè)部分編排的,通過(guò)這一系列的活動(dòng),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度的技能,從而激發(fā)學(xué)生探究生活中科學(xué)問(wèn)題的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn):
2025-11-10 23:40
【摘要】課題:8哪杯水多【教學(xué)內(nèi)容】:三年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課【教學(xué)目標(biāo)】:;學(xué)會(huì)正確使用量筒;能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具對(duì)液體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并作簡(jiǎn)單的記錄。,并明確必須使用同一標(biāo)準(zhǔn)。知道人的感覺(jué)常常不夠準(zhǔn)確,于是科學(xué)需要借助儀器來(lái)測(cè)量。初步學(xué)會(huì)使用量筒,理解毫升的含義。;愿意合作與交流;由不同的測(cè)量工具意識(shí)到科學(xué)史不斷
2024-12-04 23:51
【摘要】用太陽(yáng)計(jì)時(shí)三年級(jí)上學(xué)期科學(xué)第12課一、教學(xué)目標(biāo):一、教學(xué)目標(biāo):能力:能運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象做出解釋;能制作簡(jiǎn)易日晷模型。情感:愿意合作交流,尊重他人的勞動(dòng)成果,意識(shí)到生活是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。知識(shí):知道用日晷記時(shí)的道理。二、重點(diǎn)難點(diǎn):知道用日晷計(jì)時(shí)的原理
【摘要】第21課空氣的成分教材分析:本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)到空氣是氣體、占據(jù)空間的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣的組成,知道空氣不是一種單純的氣體,它是由不同氣體混合而成的。本課繼“空氣在哪里”之后,再次讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)較為完整的探究空氣的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生用觀察、實(shí)驗(yàn)、思考的方法分析空氣的成分,使學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的愉快。教學(xué)目標(biāo):1、參利用利用簡(jiǎn)單器
2024-12-08 13:16
【摘要】《水面的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)萊西市店埠鎮(zhèn)中心小學(xué)顏新強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容:青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元“水的科學(xué)”中的第四課。教學(xué)目標(biāo):1、能夠根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出猜想和假設(shè);并能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)是否正確。2、愿意合作與交流;養(yǎng)成細(xì)致觀察、大膽預(yù)測(cè)、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)的科學(xué)習(xí)慣;激發(fā)科學(xué)探究興趣。3、知道水的表面存在著一股收縮拉緊的力——
2024-12-08 07:07
【摘要】用太陽(yáng)計(jì)時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)鐘和古代計(jì)時(shí)工具的原理。利用日晷的原理制作計(jì)時(shí)器。意識(shí)到掌握和運(yùn)用自然規(guī)律,可以為人類和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)不可估量的好處。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)日晷和古代計(jì)時(shí)工具的原理。利用日晷的原理制作計(jì)時(shí)器(一)鋪墊師:“哪位同學(xué)能告訴我現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”(學(xué)生說(shuō)出時(shí)間)“你們是通過(guò)什么知道現(xiàn)在的時(shí)間
2025-11-10 19:09
【摘要】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),同學(xué)們要理解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,知道分?jǐn)?shù)的意義,能夠正確的讀寫(xiě)一個(gè)分?jǐn)?shù)。解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)問(wèn)題。把這個(gè)蘋(píng)果平均分成2份,其中的一份是它的(),寫(xiě)作:()。二分之一12—畫(huà)出下面各圖形的12——,并涂上顏色。把這個(gè)蘋(píng)
2025-11-02 04:22
【摘要】【教案設(shè)計(jì)】徐燕【單位】威海市高區(qū)柴峰小學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)毛細(xì)現(xiàn)象;了解毛細(xì)現(xiàn)象發(fā)生的條件和在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。:(1)通過(guò)現(xiàn)象觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探究問(wèn)題,解決問(wèn)題,初步培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)科學(xué)程序進(jìn)行探究的能力(2)教給學(xué)生正確的觀察方法,養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)
2025-11-10 20:45