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青島版科學(xué)三上水溫的變化課堂實(shí)錄(存儲(chǔ)版)

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【正文】生說。生分工。師：我們的實(shí)驗(yàn)記錄表有兩行，第一行是時(shí)間，第二行是水的溫度，老師在第一行時(shí)間后面的表格里已經(jīng)寫好了一個(gè) 0，意思是 0 分鐘，也就是剛開始把溫度計(jì)放進(jìn)水中是測(cè)量的水的溫度。開始。師：需要注意什么問題嗎？生：要注意安全…… 師：同學(xué)們想的真周到！課后在家長(zhǎng)的陪護(hù)下完成給水加熱的驗(yàn)證試驗(yàn)，探究冷水升溫的規(guī)律。那么，請(qǐng)你們思考：如果讓你們給一杯涼水加熱，水的溫度會(huì)發(fā)生什么變化？生：先快后慢。好了，現(xiàn)在我們的實(shí)驗(yàn)就要開始了，我點(diǎn)擊開始以后，每隔一分鐘會(huì)出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字，要看好時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，老師這張實(shí)驗(yàn)記錄表和你手中的實(shí)驗(yàn)記錄表是一樣的，我們?cè)跍y(cè)量完溫度以后要將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄到這張實(shí)驗(yàn)記錄表中。三、小組合作，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證師：是啊，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一

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2024-11-19 20:46

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2024-11-20 00:47

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【摘要】　　雪這篇課文是魯迅先生的作品，那么魯迅先生會(huì)怎樣描寫雪呢?教師應(yīng)該詳盡跟學(xué)生介紹一下。下面是由小編整理的魯迅雪課堂實(shí)錄，一起來看看吧。　　魯迅雪課堂實(shí)錄第一課時(shí)　　師：……從古到今有多少文人贊過雪花，有多少稱贊雪花的詩句名垂千古，誰能說出關(guān)于雪的詩句呢?　　生1：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……　　生2：終南陰嶺秀，積雪浮云端。　　生3：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

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