老師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃7篇(存儲版)
【正文】 針對九年級學(xué)生，進行強化訓(xùn)練，將題庫題目共 1118 道梳理成冊，按章節(jié)進行地毯式篩查，確保每一位學(xué)生每一道題目都不放過，力爭在明年的信息技術(shù)中考中不失分！ 二、加強備課 根據(jù)學(xué)校實際，在備課時做到備教材、備學(xué)生、備學(xué)法、備機器。 老師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃【篇 6】 語文要背的東西很多，要求老師有很高的文學(xué)涵養(yǎng)，這樣教學(xué)會更生動。 從高考層面吸引學(xué)生對語文的關(guān)注，掌握學(xué)習(xí)語文的方法，激發(fā)他們學(xué)好語文的欲望。 五、教學(xué)和科學(xué)研究 確定這學(xué)期教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。 運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。 充分展示圖 片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。 三、學(xué)情分析 二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已掌 握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。 適當(dāng)開展課堂活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的說、讀、寫能力，突出重點，推陳出新，在提高能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極情感，加深學(xué)生對祖國語言的理解和熱愛。 在語文的思想層面上，除了少數(shù)對語文有濃厚興趣的學(xué)生。本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生分組討論自學(xué)方式和動手操作等方式進行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進行課堂評價的 方式進行教學(xué)。 老師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃【篇 5】 根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的《信息技術(shù)教學(xué)進度表》和 __市信息技術(shù)教學(xué) 35x 課堂教學(xué)策略的總體要求，特制定本計劃如下。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。他們更好的發(fā)展也能帶動社會的發(fā)展。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法 指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。讓自己的每個細節(jié)都更加飽滿，盡量給每一個孩子帶來積極的影響，讓他們更加茁壯的成長。 二、個人業(yè)務(wù) 教學(xué)工作是教師的中心工作。 老師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃【篇 3】 當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時 —— 新學(xué)期開始了！新學(xué)期，新希望，新起點。 （ 2）與人交流能尊重理解對方可，樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)紀(jì)律還算較好，有的學(xué)生上課時回答問題不夠積極，在作業(yè)書寫上不夠工整。在初中和高中的教育教學(xué)評價方法上，試行一些改革，探索一些方法和思路。創(chuàng)設(shè) “ 民主、和諧、生動、活潑 ” 的課堂教學(xué)氣氛，讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，從而達到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。地理學(xué)科在整個中學(xué)教育教學(xué)中起有著重要作用，只有引導(dǎo)廣大地理教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想和觀念，才能真正改變教育教學(xué)現(xiàn)狀。并從教師的知識更新、方法轉(zhuǎn)變等方面展開了多次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、展示、推廣形式的活動。實現(xiàn)從 “ 講 —— 學(xué) ”“ 灌 —— 學(xué) ” 到 “ 導(dǎo)—— 學(xué) ” 的轉(zhuǎn)變。 探索教育教學(xué)的評價體系改革的方法。本班多數(shù)學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識還可以，有少數(shù)學(xué)生語文基礎(chǔ)較差，需要教師給以最基本的指導(dǎo)。 口語交際 （ 1）能用普通話清楚明 白地講述一件事情，討論問題能講清自己的意思。 （ 2）能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。積極把握學(xué)校所組織去各個學(xué)校研修的機會，學(xué)習(xí)別的學(xué)校良好的經(jīng)驗，借鑒別的老師的教學(xué)方法，
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