老師新學期個人教學工作計劃7篇-預覽頁
【正文】 技能，學會讀圖、填圖，從宏觀上了解地理單元的知識。 培養(yǎng)學生關注自然，關心社會、關心時事的自覺性，收看《新聞聯(lián)播》、《世界之窗》、《正大綜藝》等節(jié)目，增進對世界的了解。 二、教材分析 本冊教材精選課文，共八個主題單元，體現(xiàn)了由實踐到認識再到實踐的過程，由上一組教材到下一組教材，體現(xiàn)了循環(huán)往復逐步提高的訓練過程。 能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語意思，特別是含義比較深刻的句子，學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用，學過用詞造句的方法，把對詞句的理解、積累和運用的訓練結(jié)合起來，使他們成為一個有機的整體。 （ 3）聽他人說話認真耐心，并能簡要轉(zhuǎn)述，說話要有禮貌。 （ 3）策劃簡單的社會活動，對策劃的主題進行討論和分析，學習活動計劃和活動總結(jié)。本學期，我將以飽滿的熱情對待每一份工作，以積極的心態(tài)處理每一件事。堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。 本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可 借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 三、教研工作 我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。 四、出勤 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。 在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。不及格人數(shù)較少。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。每個人的積極努力都會帶來更好的社會效益。三是要關心學生的學習、生活，做學生的良師益友 ，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。課中全神貫注。課后及時反饋。 一、明確任務 針對七年級學生，本學期，要繼續(xù)明確中學信息技術(shù)課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解掌握本學期的信息技術(shù)基本知識和技能，使學生在獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息等方面有更大進步，并形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。 三、強化紀律 加強上課紀律的教育和機房管理，教育學生愛護設備，遵守學校規(guī)章制度，杜絕惡意破壞現(xiàn)象的發(fā)生，確保教學順利進行，適時對學生進行思想道德教育。針對班級學生多電腦少這一特殊情況，充分利用班級多媒體設備進行展示，每節(jié)課合理安排，充分利用資源，使學生在基本知識和技能方面有大的提高，完成教學任務。 二、學術(shù)狀況分析 在基礎知識層面，高二（ 1）整體基礎較好，但部分學生基礎薄弱，字跡潦草，錯別字較多。 三、鞏固基礎 鞏固學生所學，進一步鞏固語言基礎。 大面積提高學生語文學習成績。 樹立閱讀榜樣，引導學生對閱讀名著的興趣，通過推薦書籍和組織閱讀活動，讓閱讀進入每一個學生的腦海，從而拓展學生的視野，鍛煉學生的思維能力。 老師新學期個人教學工作計劃【篇 7】 一、指導思想： 以新課程理念為指 導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。 四、教學目標 通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。 發(fā)展學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。
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