班主任培訓(xùn)研修計劃5篇(存儲版)
【正文】 提高與家長及學(xué)生溝通能力 。 初步形成一支區(qū)級班主任骨干隊伍。 總結(jié)經(jīng)驗，展示自己的研究成果及總結(jié)自己的成功經(jīng)驗。 重點 培訓(xùn)目標(biāo)： 提高班級管理及組織協(xié)調(diào)能力 。是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者 。 四、學(xué)習(xí)課程具體安排表時間 主題單元 3 月份 班主任工作制的歷史前沿 4 月份 新時期需要什么樣的小學(xué)班主任 5 月份 新時期誰來做小學(xué)班主任 6 月份 新時期小學(xué)班主任做什么 (上 ) 9 月份 新時期小學(xué)班主任做什么 (下 ) 10 月份 新時期怎樣做小學(xué)班主任 11 月份 反思研修過程，總結(jié)研修收獲，準(zhǔn)備考試 12 月份 參加理論考試，年終總結(jié) 班主任培訓(xùn)研修計劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干條意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》等文件精神，以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合自身的實際情況，做好班主任研修工作，以提高自身的管理水平。 安排議題： (五 )視班情 搞活動 旨在啟發(fā)老師們：班級管理方法很多，只要大家開動腦筋，設(shè)計一些符合學(xué)生年齡特點的活動來配合教育，不失為是一種有效的方法。使他們掌握班級管理的方法，提高管理班務(wù)的能力。 建立研修團隊制度，規(guī)定學(xué)校學(xué)科坊主每周至少登陸 3 次以上，指導(dǎo)學(xué) 員完成相關(guān)的參訓(xùn)任務(wù)。強化任務(wù)驅(qū)動，突出 實踐導(dǎo)向，有效實施網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)，將問題解決與案例分析相結(jié)合，線上學(xué)習(xí)與線下實踐相結(jié)合，優(yōu)化培訓(xùn)課程資源，推動教師學(xué)用結(jié)合。下面是小編精心整理的班主任培訓(xùn)研修計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 建立 “ 個人空間 ― 教師工作坊 ― 研修社區(qū) ” 一體化網(wǎng)絡(luò)研修體系。 班主任培訓(xùn)研修計劃篇 2 一、指導(dǎo)思想： 班
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