20xx班主任個人研修計劃(存儲版)
【正文】 濤副校長、李慶水副校長、劉東輝副校長為副組長，政教主任、年級主任為成員的班主任培訓領(lǐng)導小組。提高班主任素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力是學校的一項重要工作?！ ?二)明制度會管理 旨在使老師們了解、熟悉本校班級管理的有關(guān)制度，從而在工作中進行有效、有序地管理，減少工作的盲目性，提高工作的實效性。2020班主任個人研修計劃 ?！ 〗M織班主任相互交流工作經(jīng)驗、活動體會，通過班隊活動觀摩，學習，提高班主任的輔導藝術(shù)。學校對班主任培訓實施方案的制定和校本研訓以及教師自主研修的組織工作提供大力支持，確保班主任培訓工作的順利進行?！ ×?、培訓的考核評價 依據(jù)區(qū)局文件精神，凡參加班主任培訓，經(jīng)考核合格后，頒發(fā)《薛城區(qū)中小學班主任培訓合格證書》，成績折合相應(yīng)學分記入教師個人繼續(xù)教育證書，納入中小學教師繼續(xù)教育學分管理檔案。每位任職三年以下的班主任拜一名老班主任為工作的指導老師，指導老師要本著對班主任成長和對學校發(fā)展高度負責的精神，認真做好對指導工作?！ ?yōu)秀班主任評選 五、培訓的措施 學校要進一步加強和改進班主任隊伍建設(shè)，完善相關(guān)制度，建立激勵機制，強化對班主任的管理，切實調(diào)動班主任工作的積極性?！ ⊙驖u進的原則：有計劃、有步驟地開展培訓活動?！ ?2)選派優(yōu)秀的班主任參加區(qū)級培訓后再培訓青年班主任。 大力深化名班主任培養(yǎng)工程。 二、培訓目標與任務(wù) 學校主要樹立走出去請進來的思想理念，采取由點到面的操作模式來安排本次班主任培訓。三、具體安排：(分五步進行) (一)善學習強素質(zhì) 旨在使老師們了解班主任應(yīng)具備的素質(zhì)，從而在工作中嚴格要求自己，規(guī)范自己，提升自己，努力使自己成為學生的榜樣。2020班主任個人研修計劃 班主任個人研修計劃 一、指導思想： 班主任是學校不可缺少、不可代替的特殊群體，是學校改革、發(fā)展的關(guān)鍵?！ 〗M織班主任相互交流工作經(jīng)驗、活動體會，通過班隊活動觀摩，學習，提高班主任的輔導藝術(shù)?！ “嘀魅蝹€人研修計劃 一、指導思想 堅持立足校本、全員參與、自主研修、專家引領(lǐng)、專題培訓、反思交流的培訓原則，以
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