青島版科學六上饅頭發(fā)霉了教學簡案(存儲版)
【正文】 ？ 四、實驗、整理 １、按照小組計劃領(lǐng)取材料，進行實驗。） 學生分組設(shè)計方案 交流實驗設(shè)計，對有爭議的方案進行修正完善。 ④ 結(jié)合同學們的圖畫講解： 霉菌雖然很多中，但都有 “ 孢子囊 ” 、 “ 菌絲 ” 兩部分。 ３、發(fā)放材料，學生觀察記錄 ４、組織匯報 好，讓我們聽聽大家都有哪些發(fā)現(xiàn)。 能堅持記錄霉菌的生長情況，會分析整理自己的記錄的數(shù)據(jù)。 ３、操作材料：新鮮饅頭、塑料袋、小刀、線、黑色遮光紙、透明膠帶。那么霉菌到底是什么樣的東西呢？下面我們借助放大鏡再次觀察，用準確簡要的語言描述你看到的霉菌。 討論：霉菌在什么情況下生長得快？ ① 獨立思考，把你想到的列 出來。 ２、整理實驗桌。
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