【摘要】隆中對(duì)教案周龍華中學(xué)魏紀(jì)成本教案純屬虛構(gòu),如有雷同,必是巧合一、教學(xué)目標(biāo)掌握文言實(shí)詞把握諸葛亮這個(gè)人物形象理解隆中對(duì)策的影響學(xué)習(xí)古人說(shuō)理敘事的方式學(xué)習(xí)正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法二、教學(xué)重點(diǎn)掌握文言實(shí)詞把握諸葛亮這個(gè)人物
2024-11-19 20:32
【摘要】洪澤縣新區(qū)中學(xué)九(上)語(yǔ)文講學(xué)稿課題:陳涉世家課型:新授課主備人:審核:初三語(yǔ)文組備課時(shí)間:8、30上課時(shí)間:總課時(shí)數(shù):教學(xué)目的1、了解陳涉起義的原因及起義后的主要情況2、理解記事詳略得宜的剪裁方法。3、體會(huì)小說(shuō)與史傳的異同。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)運(yùn)
2024-11-19 19:31
【摘要】浮力復(fù)習(xí)教案(一)浮力1.定義:浸在液體(或氣體)里的物體受到豎直向上的托力,這個(gè)托力叫做浮力。2.方向:豎直向上3.施力物體:液體(或氣體)(二)阿基米德原理是指被物體排開(kāi)的液體的重力,是指被物體排開(kāi)的液體的體積?!叭拷搿焙汀安糠纸搿碑?dāng)物體全部浸入液體(氣體)時(shí),
2024-11-19 16:52
【摘要】知識(shí)目標(biāo):(1)理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的含義。(2)掌握平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的計(jì)算方法能力目標(biāo):會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),會(huì)確定一組較簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新,小組協(xié)作能力情感目標(biāo):
2024-11-28 01:30
【摘要】填空1.將2x(x-3)=x2+16化成(x+m)2=n,則m+n=。2.若x2+4x+A2=(x+A)2,則A=。3.方程式x2-30x+161=0的兩根相差為。4.設(shè)a>0,x2-bx+49=(x-a)2,則2a+b=。5.當(dāng)x=
2024-12-05 05:42
【摘要】25.2用列舉法求概率疑難分析1.當(dāng)一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)果是有限個(gè),并且各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等時(shí),可以用被關(guān)注的結(jié)果在全部試驗(yàn)結(jié)果中所占的比分析出事件中該結(jié)果發(fā)生的概率,此時(shí)可采用列舉法.2.列舉法就是把要數(shù)的對(duì)象一一列舉出來(lái)分析求解的方法.但有時(shí)一一列舉出的情況數(shù)目很大,此時(shí)需要考慮如何去排除不合理的情況,盡可能減少列舉的問(wèn)題可能解的數(shù)
2024-11-16 00:16
【摘要】dcba?ddcbba???例2證明:(1)如果,那么;dcba?證明(1)∵在等式兩邊同加上1,ddcbba???∴.11???dcba∴2021年1月13日9時(shí)22分1dcba?dccbaa???(2)
2024-12-07 21:23
【摘要】課題反比例函數(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.從現(xiàn)實(shí)情境和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),討論兩個(gè)變量之間的相依關(guān)系,加深對(duì)函數(shù)概念的理解。2.經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的進(jìn)程,領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。教學(xué)重點(diǎn)理解和領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的概念。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟反比例函數(shù)的概念。教學(xué)方法自主探究法教學(xué)后記
2024-12-04 23:34
【摘要】中位線定理一、選擇DE是△ABC的中位線,則△ADE和△ABC的面積之比是()(A)1:1(B)1:2(C)1:3(D)1:4,所得的四邊形是菱形,則原四邊形一定是()(A)平行四邊形.(B)對(duì)角線相等的四邊形.(C)矩形.(D)對(duì)角線互相垂直的四邊
2024-11-15 17:11
【摘要】《用樹(shù)狀圖計(jì)算概率》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)____小組____姓名________評(píng)價(jià)____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】的關(guān)系,能通過(guò)列表、畫(huà)樹(shù)狀圖求簡(jiǎn)單隨機(jī)事件的概率,提高分析能力。、展示質(zhì)疑,學(xué)會(huì)求隨機(jī)事件概率的方法。,全力以赴,發(fā)展隨機(jī)意識(shí)?!局攸c(diǎn)】畫(huà)樹(shù)狀圖、列表求簡(jiǎn)單隨機(jī)事件的概率。【難點(diǎn)】畫(huà)樹(shù)狀圖或列表列
2024-11-19 12:46
【摘要】溫故知新,僅僅了解數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)是不夠的,還需要了解這些數(shù)據(jù)的波動(dòng)范圍和偏離平均數(shù)的差異程度.離散程度來(lái)描述一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)范圍和偏離平均數(shù)的差異程度.?dāng)?shù)據(jù)的離散程度越大,表示數(shù)據(jù)分布的范圍越廣,越不穩(wěn)定,平均數(shù)的代表性也就越?。粩?shù)據(jù)的離散程度越小,表示數(shù)據(jù)分布的越集中,變動(dòng)范圍越小,平均數(shù)的代表性就越大.在上節(jié)所提出的甲、乙兩名
2024-11-19 08:53
【摘要】作課類別示范課課題用列舉法求概率課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,采用列舉的方式分析和解決簡(jiǎn)單的概率問(wèn)題.,能列出所有可能結(jié)果,從而求概率.過(guò)程方法在具體情境中分析事件,計(jì)算其發(fā)生的概率,解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.情感
2024-12-09 02:30
【摘要】作課類別示范課課題用列舉法求概率課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.使學(xué)生在具體情境中了解概率的意義,能夠用列舉法(包括列表、畫(huà)樹(shù)形圖)計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率,并闡明理由.2.使學(xué)生能夠從實(shí)際需要出發(fā)判斷何時(shí)選用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖求概率更方便.過(guò)程
2024-12-09 14:21
【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(上)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:12心聲課型:閱讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組審定:羅有志姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、注
2024-12-08 20:03
【摘要】用分解因式法解一元二次方程一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.方程23880xx???的根是.2.方程(2)(3)6xx???的解為.3.一元二次方程232xx?的根是.4.方程2360xx???與方程2630xx???的所有根的乘積是.