【正文】 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) ” 暨創(chuàng)建 “ 平安先行學(xué)校 ” 工作，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，以評促進(jìn)，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺(tái)階。 三、工作措施： ㈠加強(qiáng)常規(guī)管理，在精細(xì)中求規(guī)范 1. 優(yōu)化保教管理模式，嘗試推行 “ 部長負(fù)責(zé)制 ” ，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變。 ，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。 ⑴ 加強(qiáng)教師專業(yè)成長的引導(dǎo)。通過搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加各類公開活動(dòng)和競賽等平臺(tái)，使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出。幼兒園將借助各級(jí)各類各種形式競賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加論文撰寫、案例評比、優(yōu)質(zhì)課評選等活動(dòng)，讓競賽促進(jìn)老師多想、多寫、多反思、多出成績，專業(yè)多成長。要求以段部為單位，把一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實(shí)實(shí)在在研討，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性，達(dá)到一日活動(dòng)實(shí)施的最優(yōu)化。 ㈣創(chuàng)建平安先行校，在有序中求有效 安全工作是幼兒園所有工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作。加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好人員體檢工作，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，科學(xué)合理制定食譜，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證，對進(jìn)園食品認(rèn)真核對、驗(yàn)收、記錄，把好購物關(guān)、驗(yàn)收關(guān)。因此，教育改革最終必是全方位的 —— 從理論到實(shí)踐，從觀念到行為。 2023 年度幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容精選篇 8 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們將在上級(jí)教育主管部門的引領(lǐng)下，繼續(xù)深入貫徹《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，注重從 提高教師專業(yè)素質(zhì)，優(yōu)化教師能力結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)教師專業(yè)意識(shí) “ 的角度出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，轉(zhuǎn)變教育觀念，從而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè) “ 力所能及 ” 的條件和環(huán)境，讓幼兒能充分自我服務(wù)，參與簡單的公益活動(dòng)。 2 加強(qiáng)教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。 (四 )關(guān)注教研共同體，均衡保教質(zhì)量 有效整合教研組長、骨干教師等各種力量，從解決實(shí)際存在的問題出發(fā)，扎實(shí)開展教學(xué)研究，不斷創(chuàng)新教研形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，從而激發(fā)教師投身教研，樂于教研，切實(shí)從活動(dòng)中提升經(jīng)驗(yàn)，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮教研活動(dòng)應(yīng)有的作用，進(jìn)而均衡保教質(zhì)量。 10 開啟教師讀書分享活動(dòng)。 7 啟動(dòng) “ 周四教研日 ” 和 “ 每聽必評 ” 兩項(xiàng)制度。關(guān)注和落實(shí)不同年齡段三大游戲的開展，統(tǒng)籌學(xué)園角色游戲區(qū)的創(chuàng)設(shè)，嘗試把學(xué)園角色游戲區(qū)與區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)融合，充分利用有限空間保 證教學(xué)活動(dòng)有效開展。加大五年以下教師的培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)青年教師參加鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)技能大賽，積極參加鎮(zhèn)級(jí)教研組活動(dòng)。引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的專業(yè)發(fā)展意識(shí)，加強(qiáng)對教師專業(yè)成長路徑的引領(lǐng)，不斷提升師資隊(duì)伍的整體水平。 課程安排根據(jù)教師的實(shí)際情況而定，并以取教師的長處進(jìn)行分科教學(xué)，要求每位教師都能達(dá)到知其所然，進(jìn)而能舉一反三的效果。 一、目標(biāo) 在新賞試的課程里面， “ 聚合 ” 課程的改革始終遵循著兩條線索：一條通過培養(yǎng)幼兒的語言智能、推理邏輯智能，自我認(rèn)識(shí)智能，空間智能、音樂智能、自然觀摩智能等，促進(jìn)其得到全面發(fā)展的線索。同時(shí)，積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀而和諧的教工集體，在涵西幼的發(fā)展中積極發(fā)揮力量。以安全教育周、開學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體，根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)開展內(nèi)容不同的安全教育活動(dòng)，定期開展法制教育講座、安全演練活動(dòng)，另外日常教學(xué)活動(dòng)中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機(jī)教育，使孩子在豐富多彩的活 動(dòng)中了解安全知識(shí)，掌握自我保護(hù)技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)年，將把各班區(qū)域目標(biāo)的制定及區(qū)域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)部門工作督查的重點(diǎn)項(xiàng)目。課題預(yù)計(jì)于 20__年 5 月結(jié)題，力求以活動(dòng)集錦、論文案例集、結(jié)題報(bào)告等形式來體現(xiàn)課題研究成果。各段部要建立跟班聽課制度，加強(qiáng)聽課后的交流與指導(dǎo)，促進(jìn)每位教師在班級(jí)常規(guī)管理及教育教學(xué)綜合能力上的提高。 ⑵ 加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。 每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。 2. 加強(qiáng)行政值日，扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。開展片區(qū)教研活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。 2023 年度幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容精選篇 6 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)遵循 “ 快樂童年，幸福一生 ” 的辦學(xué)理念，探索以人為本的精細(xì)化管理體系，鞏固 “ 工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團(tuán)隊(duì)親如一家、園所和諧穩(wěn)定 ” 的校園文化，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)新園本管理為重心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。 繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。 制定班計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃。 (八 )充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合 在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。 召開家長會(huì)，請家長參加我園重大活動(dòng)，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。教育幼兒保護(hù)牙齒。加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。 (四 )加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高 教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。 加強(qiáng)安全管理 ，提高操作規(guī)范化。 根據(jù)園所的情況，開展保健重點(diǎn)研究項(xiàng)目，如《家園合作加強(qiáng) 2— 4 歲幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》、《醫(yī)教結(jié)合預(yù)防 4— 6 歲幼兒不良視力的實(shí)踐研究》，學(xué)期末開展階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流。 繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。 ③ 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。 、處理校園校舍安全隱患，避免火災(zāi)、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預(yù)防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。并進(jìn)行年度考核 (三 )突出特色。 二、工作思路 ____年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》， 以 “ 發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師 ” 為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。組織教師深入開展辦園特色的學(xué)習(xí)研討，逐步形成理論體系和實(shí)踐方案，教師人人撰寫 “ 情感教育 ” 案例、論文。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。 教學(xué)教研。每月一次全面排查，用臺(tái)賬做好記錄，逐一整改落實(shí)到位。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度，簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書，誰損壞，誰賠償。充分利用暑期集訓(xùn)時(shí)間開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)，每年 6 月開展教師基本功考評活動(dòng)。 (三 )精品活動(dòng) 創(chuàng) “ 和雅教育 ” 特色幼兒園。5 月： “ 六一我快樂 ” 文藝匯演活動(dòng) 。設(shè)置班級(jí)家園聯(lián)系欄，建立班級(jí)微信群 。 教學(xué)教研。抓好 “ 日周月查 ” 工作，建立安全隱患排查臺(tái)帳，堅(jiān)持參加學(xué)校月安全例會(huì) 。 常規(guī)管理。 加強(qiáng)教學(xué)教研工作，努力創(chuàng)建 “ 情感教育 ” 辦園特色。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了 ?以下是小編準(zhǔn)備的 2023 年度幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容，歡迎借鑒參考。 教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持園例會(huì)制度 。做好晨午檢和日常消毒工作 。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓 教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，認(rèn)真開展游戲活動(dòng)，做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評價(jià)工作 。 (二 )研究性工作。 園 所文化建設(shè)。根據(jù)教師基本功考評方案，選聘思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師任教。建立幼兒園組織機(jī)構(gòu)，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)，事事有人管。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度，簽訂各類安全責(zé)任書。加強(qiáng)流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生。教師每學(xué)期做 5 至 10 名幼兒的游戲活動(dòng)觀察記錄。 加強(qiáng)研究性工作。每學(xué)期編制一期金號(hào)角報(bào)、兩次宣傳展板，力爭有報(bào)道上新聞媒體。 , 增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。 “ 以幼兒發(fā)展為本，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ) ”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂成長