【正文】 《幼兒園工作規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 3— 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，了解幼教新 信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。實(shí)行分工合作、責(zé)任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責(zé)中。制定 “ 誰分管誰負(fù)責(zé) ” 的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。圍繞區(qū) “ 規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡 ” 中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。 辦園特色研究。 家園聯(lián)系。每學(xué)期對(duì)教職工 進(jìn)行一次安全履職考評(píng)。每周一次針對(duì)性的安全隱患排查 。每學(xué)期開展一次教職工、家長(zhǎng)評(píng)園活動(dòng)，創(chuàng) “ 家長(zhǎng)滿意幼兒園 ” 。采取 “ 走出去、請(qǐng)進(jìn)來 ” 的辦法開展學(xué)習(xí)。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、友愛、勇敢、勤學(xué)、好問、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。4 月： “ 我有好習(xí)慣 ” 教育活動(dòng) 。 家園聯(lián)系。保證幼兒合理膳食。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理 。堅(jiān)持開展教師評(píng)價(jià)考核。 加強(qiáng)安全、衛(wèi)生保健工作，確保幼兒園安全零事故。 2023 年度幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容精選篇 1 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新幼兒園管理，實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，為創(chuàng) “ 情感教育 ” 辦園特色而努力工作。嚴(yán)把教師招聘關(guān) 。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)和教玩管理 。做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)工作 。做好聽評(píng)課、教學(xué)比武、論文評(píng)比等工作 。 班級(jí)主題活動(dòng)。結(jié)合我園實(shí)際，精心設(shè)計(jì)布置園所文化，班級(jí)主題文化墻，形成文化氛圍 。完善教職工工作職責(zé)，組織學(xué)習(xí)，明確職責(zé)，按職履責(zé)，做到 “ 微笑上班，愛心服務(wù) ” 。修定完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理，園門實(shí)行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園 安全。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗(yàn)報(bào)告，裝訂成檔。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課，聽課評(píng)課達(dá) 12 節(jié)以上。完善班級(jí)主題活動(dòng)序列，努力開展活動(dòng)，扎實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。 2023 年度幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容精選篇 2 其實(shí)人要做好一件事，除了要有認(rèn)真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會(huì)有活力。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。 (五 )家園共育。 二、工作重點(diǎn) 認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。 “ 得過且過 ” 、 “ 有令不行、有禁不止 ” 、 “ 不作為、慢作為、亂作為 ” 等 “ 庸、懶、散 ” 問題，以治庸提能，治懶增效，治散聚力，增強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn) 變干部作風(fēng)和教師教風(fēng)，改進(jìn)教育管理，提高教育質(zhì)量。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。 ⑦ 加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計(jì)。 二、工作目標(biāo)： 嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。 進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊(cè)》，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。 嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄。 抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。 4)每?jī)蓚€(gè)月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力。 (三 )加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì) 繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。 加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋 。 加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。 (七 )抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ) 平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。 開展全園安全大排查。 充分利用植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。 開展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù) 能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競(jìng)賽。 各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結(jié)合，把課題同園本教研相結(jié)合，力使課題組成員在參與中有收獲、有成長(zhǎng)，課題研究有實(shí)效。從橫向看， 將幼兒園現(xiàn)有的四個(gè)年段劃分為 “ 大段部 ” 、 “ 中段部 ” 、 “ 小托部 ” 三大塊。以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成保育教育任務(wù)，確保保教質(zhì)量的提升。繼續(xù)開展 “ 人人參與創(chuàng)意發(fā)布，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)實(shí)踐精品 ” 的教師創(chuàng)造的分享系列活動(dòng)。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，通過分層帶教、分層培訓(xùn)，強(qiáng)化訓(xùn)練等形式，鼓勵(lì)青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛和特長(zhǎng)主研 12 門學(xué)科，把自己擅長(zhǎng)的學(xué)科研究深入，逐步形成特色。 繼續(xù)堅(jiān)持以校園文化建設(shè)研究為突破口，努力 實(shí)現(xiàn) “ 活力的幼兒教育 。要求老師們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。進(jìn)一步強(qiáng)化安全預(yù)案的執(zhí)行和落實(shí)，強(qiáng)化日常工作檢查，創(chuàng)建市級(jí)平安先行學(xué)校。 ，對(duì)園內(nèi)出入人員做到多詢問，細(xì)觀察，并做好來訪紀(jì)錄，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。在幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。 注重教師能力的培養(yǎng)及對(duì)工作的安排 在教研方面進(jìn)行層次分級(jí)管理工作，既園有目標(biāo)，級(jí)有分目標(biāo)，個(gè)人根據(jù)班級(jí)或個(gè)人情況制定小目標(biāo)，在實(shí)行工作的同時(shí)，各階層 的領(lǐng)導(dǎo)人員，積極主持支配合好教師的工作，并請(qǐng)研究人員及時(shí)反饋給各教師。 二、主要工作 (一 )關(guān)注常規(guī)工作，優(yōu)化引導(dǎo)規(guī)范 1 建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，保證每一個(gè)環(huán)節(jié)的有效開展。 一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。 開展五年以上教師撰寫教育故事評(píng)比或教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。精心梳理各年齡段民間腰鼓、剪紙內(nèi)容，使之適合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，并進(jìn)行整理和收集教育資源，不斷優(yōu)化園本課 程建設(shè)。 10 期末幼兒能力發(fā)展評(píng)估，填寫幼兒手冊(cè)。 2 如何整合三大創(chuàng)造性游戲 3 師幼共同創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的墻飾及活動(dòng)區(qū)材料，開展園角色游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。 (三 )聚焦游戲化教學(xué)，促進(jìn)幼兒發(fā)展 堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)形式，真正的做到自主性游戲，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定游戲計(jì)劃，關(guān)注游戲類型的平衡，創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)環(huán)境，提供多樣的游戲材料，注重各種活動(dòng)相互滲透，做到趣味性、綜合性、和有效性。深入開展健康教育，落實(shí)幼兒體育活動(dòng)的開展，開展幼兒體育競(jìng)賽，提升幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健全人格的發(fā) 展。促使幼兒園保教工作有實(shí)效，保教質(zhì)量有提高。 定期組織教研組人員召開一次教研會(huì)議，針對(duì)教學(xué)上的重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行討論、研究，總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，圖謀出新的戰(zhàn)略。 2023 年度幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容精選篇 7 為了能統(tǒng)一提高我園的教育素質(zhì)，深化教育，改革，其真正設(shè)立 “ 以幼兒素質(zhì)教育 ” 為教育戰(zhàn)略， “ 為教育服務(wù) ” 確立自已的教學(xué)宗旨，所以，今學(xué)期我園實(shí)施《以 “ 活動(dòng) ”“ 聚合 ” 課程連構(gòu)形成》的教學(xué)活動(dòng)，并且將 “ 聚合 ” 觀念作為一條文線引進(jìn)到所有內(nèi)容之中，使各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等各方面的發(fā)展。 ，關(guān)注校園周邊治安綜合治理情況，主動(dòng)與公安、工商、環(huán)保、城管、交警等部門聯(lián)系，及時(shí)清除周邊小攤小販、車輛違規(guī)停放等現(xiàn)象。 ，堅(jiān)持執(zhí)行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度，確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活的安全、愉快。在自己反思的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)意見，提高教學(xué)水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法和幼兒的學(xué)習(xí)方法。和諧的師幼關(guān)系 ” 。開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，