【正文】 有計(jì)劃地對(duì)新教師的課堂教學(xué)、游戲組織、班級(jí)管理等進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培養(yǎng)，加快新教師成長(zhǎng)的步伐。區(qū)級(jí)骨干教師、開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于 2 個(gè)活動(dòng) 。 ⑵ 進(jìn)一步實(shí)施教師讀書(shū)工程，讓書(shū)香伴隨每一個(gè)教 師的成長(zhǎng)。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評(píng)估細(xì)則 (試行 )》，作為段部開(kāi)展工作的指針。幼兒園必須堅(jiān)持把教師作為發(fā)展的第一對(duì)象，針對(duì)不同年齡層次的教師，通過(guò)多種活動(dòng)，關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng) 化教師的師德建設(shè)，提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng)，使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理、專(zhuān)業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問(wèn)題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。 七月份： 做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。 開(kāi)展地震演練活動(dòng)。 四月份： 開(kāi)展半日教研活動(dòng)。 三月份： 根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi) 生教育。幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。 (如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等 )愛(ài)護(hù)書(shū)本 、學(xué)習(xí)用品等。排隊(duì)做到靜、齊、快。 (六 )架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展 做好家長(zhǎng)服務(wù)工作。 培 養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等 。利用 “ 婦女節(jié) ” 、 “ 勞動(dòng)節(jié) ” 、 “ 植樹(shù)節(jié) ”“ 六一 ” 等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。 學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過(guò)程性檢查的執(zhí)行力。 繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過(guò)程性資料的積累與指導(dǎo)，每月進(jìn)行一次情況反饋。 堅(jiān)持保健教師每日五巡制度，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見(jiàn)，發(fā)揮指導(dǎo)功效。 做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作 。 ⑨ 舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。 (4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng) ，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展： ① 通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行 “ 五愛(ài)教育 ” ，即講文明、講禮貌、愛(ài)護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。 (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1. 建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò)、安全制度、建立健全安全預(yù)案，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，明確各小組的職責(zé)。 四、主要工作及措施 規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng) ,全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。堅(jiān)持開(kāi)展區(qū)域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng)，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實(shí)，更換游戲活動(dòng)器材。建立教學(xué)教研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)教師出成績(jī)、出成果。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn) “ 安全性 ” 原則，每天由值日教師負(fù)責(zé)日查，并做好記錄 。堅(jiān)持每周召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)工作，布置任務(wù)。積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn) 。 形成辦園特色。3 月： “ 尋找春天 ” 活動(dòng) 。積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查 。 安全、 衛(wèi)生保健工作。堅(jiān)持開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng) 。 加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 。加強(qiáng)檔案資料管理。師生每年一次的常規(guī)體檢 。加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn) 。 2 月： “ 我愛(ài)爸媽 ” 孝心活動(dòng) 。進(jìn)一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域，具體落實(shí)以 “ 游戲?yàn)榛净顒?dòng) ” 的 “ 指南 ” 精神。堅(jiān)持利用每周的例會(huì)組織教師開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀(guān)念和理念，掌握先進(jìn)的教育方法，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達(dá) 1 萬(wàn)字以上 。嚴(yán)格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水安全。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查，保護(hù)好特殊體質(zhì)幼兒。組織教師開(kāi)展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量。當(dāng)然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的，幼兒園就像是一個(gè)公司，需要全體人員認(rèn)真工作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作，達(dá)到預(yù)期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方，更加應(yīng)該注意生活的各個(gè)方面，為了能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，我們制定了如下園務(wù)計(jì)劃。 (二 )強(qiáng)化隊(duì)伍。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。 三、主要工作任務(wù)及內(nèi)容 (一 )安全工作 安全工作是幼兒園重中之重的工作，要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 (三 )保教工作 (1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 (3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。 ⑧ 豐富戶(hù)外體育器械活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外游戲活動(dòng)的指導(dǎo)。 繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。 以 “ 保教聯(lián)動(dòng) ” 主題為重點(diǎn)，繼續(xù)以月觀(guān)摩活動(dòng)為載體，開(kāi)展 “1 0 分鐘問(wèn)答 ” 、 “ 工作小妙招 ”“ 走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng) ” 等板塊，加強(qiáng)后勤員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立工作主人翁精神。 加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理，堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)廚房人員之間的溝通，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營(yíng)養(yǎng)分析情況、家長(zhǎng)及教師反饋情況。 1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。 2023 年度幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃內(nèi)容精選篇 5 一、指導(dǎo)思想 以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高工 作成效。 組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。 加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù) 防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。 注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。 三、各月工作安排 二月份： 進(jìn)行招生報(bào)名工作 。 開(kāi)展防火、防震、安全逃生演練活動(dòng)。 安全教育講座。 籌備 “ 六一 ” 的各項(xiàng)工作。 7 、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔 。 ，努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F(tuán)隊(duì)。每部組建領(lǐng)導(dǎo)班子，直接管轄本部的各項(xiàng)保教工作。 ㈡強(qiáng)化教師培訓(xùn)，在專(zhuān)業(yè)上求提升 ⑴ 組織廣大教師收看收聽(tīng)張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與師德教育結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命，不斷提高教書(shū)育人水平，努力做人民滿(mǎn)意的教師。園領(lǐng)導(dǎo)班子 成員，做領(lǐng)頭雁、帶頭開(kāi)示范課或舉辦講座 (2 次 )。 培養(yǎng)。生態(tài)的美麗校園 。隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)訂措施的可行性，調(diào)整策略。 ，強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山，安全人人有責(zé)的意識(shí)，制定相應(yīng)的安全工作計(jì)劃、安全教育工作計(jì)劃及各種安全預(yù)案，逐層簽訂《安全工作責(zé)任狀》，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，提高家長(zhǎng)、教職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí) ，保證在園每位孩子和教職員工的安全。 ，防患于未然，以保證幼兒玩耍時(shí)的安全。針對(duì)幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜，集思廣益不斷增加食譜花樣，確保幼兒膳食搭配多樣，營(yíng)養(yǎng)均衡，不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。 本學(xué)期設(shè)計(jì)一個(gè)好的教研方案，要求每位教師上一節(jié)高質(zhì)量公開(kāi)課，寫(xiě)一篇好的教學(xué)論文，與一份詳細(xì)的班務(wù)總結(jié)。提高對(duì)常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，加大對(duì)全體教師優(yōu)化一日保教常規(guī)工作的引導(dǎo)和規(guī)范。 二是合理、有效地挖掘、利用民間腰鼓游戲教育資源，讓幼兒學(xué)會(huì)玩多姿多彩的游戲，通過(guò)魅力無(wú)窮的游戲內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒親近社會(huì)、尊重和熱愛(ài)本土文化的情感。加強(qiáng)教師教學(xué)反思的撰寫(xiě)，每周每月一反思、五年以下教師撰 寫(xiě)日反思，促使教師學(xué)會(huì)觀(guān)察幼兒，反思自己的教育教學(xué)行為，進(jìn)一步提升撰寫(xiě)能力。 三、主要月份安排 八、九月份： 1 制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。