【正文】 教工集體，在涵西幼的發(fā)展中積極發(fā)揮力量。以安全教育周、開學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體，根據(jù)不同年齡段特點開展內(nèi)容不同的安全教育活動，定期開展法制教育講座、安全演練活動，另外日常教學(xué)活動中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機(jī)教育，使孩子在豐富多彩的活動中了解安全知識，掌握自我保護(hù)技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活 動的每個環(huán)節(jié)。本學(xué)年，將把各班區(qū)域目標(biāo)的制定及區(qū)域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)部門工作督查的重點項目。課題預(yù)計于 20__年 5 月結(jié)題，力求以活動集錦、論文案例集、結(jié)題報告等形式來體現(xiàn)課題研究成果。各段部要建立跟班聽課制度，加強(qiáng)聽課后的交流與指導(dǎo)，促進(jìn)每位教師在班級常規(guī)管理及教育教學(xué)綜合能力上的提高。 ⑵ 加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。 每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。 ，扎扎實實做好每日工作。開展片區(qū)教研活動，促進(jìn)城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。 幼兒園園務(wù)工作計劃 2024 內(nèi)容精選篇 7 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)遵循 “ 快樂童年，幸福一生 ” 的辦學(xué)理念，探索以人為本的精細(xì)化管理體系，鞏固 “ 工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團(tuán)隊親如一家、園所和諧穩(wěn)定 ” 的校園文化，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)新園本管理為重心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。 對家長開放半日活動觀摩。 在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整 與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下： 二三月份： 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。 （四）做好家長工作，取得家長信任 具體措施： 開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家 長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。 教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗，知識的準(zhǔn)備）。平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，取得家長的支持與配合，家園同步，才可以 讓孩子有更大的進(jìn)步。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。 進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。 增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。 十二月份 各班級 特色教學(xué)展示活動 各班級以民族特色為主題，開展民族特色慶祝新年游園活動，感受中國傳統(tǒng)民俗文化。老老師要主動同家長溝通，反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，及教師的教學(xué)動態(tài)，以便自身在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo)和教育，鞏固和提高了在園的教育成果。 （ 2）改善國際班的環(huán)境，更換桌椅，補(bǔ)充玩教具； （ 3）給各班級補(bǔ)充玩具和圖書； （五）家長及社區(qū)合作 繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，切實做好家長工作。作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。 （ 3）做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。 結(jié)合課程需要和節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動、社區(qū)參觀活動、戶外親子郊游活動等。 （ 2）保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。 （ 2）加大課程研討力度 從本學(xué)期開始全園使用《幼兒園快樂與發(fā)展》課程，組織教師學(xué)習(xí)、解讀、實踐新教材。對于她們的培養(yǎng)目標(biāo)，要求能不斷更新觀念，具有面向全體，因材施教的能力；在教育教學(xué)中，逐漸形成自己教育教學(xué)風(fēng)格和專長，具有一定分析、總結(jié)經(jīng)驗的能力。 繼續(xù)實施班級和教師個人業(yè)績考核評價工作，學(xué)期末對優(yōu)秀的單位和個人進(jìn)行表彰。讓教職工進(jìn)一步了解國家、集團(tuán)對教育工作者的要求，提高思想覺悟和政治素質(zhì)，增強(qiáng)工作的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識。 教學(xué)工作中教育觀念如何轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為還有待研究，教研活動的實效性方面還有待提高，另外部分新教師教育觀念和教學(xué)能力還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不僅要注重游戲化的教學(xué)方法也要注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好 的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 做好暑假校園修繕工作。 做好各項保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。 幼兒春季運(yùn)動會。 1開展教研活動，組織教師進(jìn)行教研活動。 做好幼兒報到繳費及新生插班工作。 大班下半學(xué)期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。誠實、不說謊話。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長放心、幼兒開心。 加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。 針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動。 家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識： “ 一體意識 ” 、 “ 開拓意識 ” 、 “ 服務(wù)意識 ” ，形成一支 “ 開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效 ”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。 三、工作宗旨 重細(xì)節(jié)、講實效、看長遠(yuǎn) 四、工作要求 務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。人生天地之間 ,若白駒過隙 ,忽然而已 ,我們的工作又進(jìn)入新的階段 ,為了今后更好的工作發(fā)展 ,寫一份計劃 ,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧 !下面小編為大家?guī)碛變簣@園務(wù)工作計劃 2024 內(nèi)容 (15 篇 )，希望對您有所幫助 ! 幼兒園園務(wù)工作計劃 2024 內(nèi)容精選篇 1 基本情況： 前一階段，我園趕時間、搶效率，圍繞明確的目標(biāo)，創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀，用較少的時間取得了很大的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實力。 班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。 后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識，增強(qiáng)崗位角色意識，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅實保證。 鼓勵教師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。） 加強(qiáng)戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。 （六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展 做好家長服務(wù)工作。排隊做到靜、齊、快。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護(hù)書本 、學(xué)習(xí)用品等。 做好幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作：打掃室里外環(huán)境衛(wèi)生，消除安全隱患，清洗消毒餐具、教玩具、幼兒寢具，整齊有序迎接新學(xué)期。 開展有關(guān) “ 三八婦女節(jié) ” 的感恩活動。 幼兒春游。 六月份： 開展 “ 六一 ” 慶?；顒?，邀請家長參與。 做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。 存在的問題與不足： 骨干教師的引領(lǐng)作用還需要進(jìn)一步發(fā)揮，特別是關(guān)注不同層次教師的需要和發(fā)展目標(biāo)，讓每位教師都能夠在工作中感受到成功的快樂，從而發(fā)揮自身的主觀能動性創(chuàng)造性的開展工作。本學(xué)期將每月組織一次教職工的政治學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》《北方 之星員工管理手冊》等。 完善園領(lǐng)導(dǎo)班子行政值班制度，明確時間、內(nèi)容 、責(zé)任，保證隨時有行政領(lǐng)導(dǎo)值班，堅持一日三巡，建立行政值班記錄本，詳細(xì)記錄巡視和入離園接待時家長和教師反映的問題，加強(qiáng)溝通，及時解決，注重管理崗位的實效性。 第二是經(jīng)驗型教師： 是指在我園工作已有一定年 限的并能勝任幼兒園日常教育教學(xué)工作的教師群體。 （三）保教工作 —— 依托課程把握觀念促幼兒發(fā)展 加強(qiáng)課程管理 （ 1）完善備課制度：本學(xué)期起分小、中、大三個年級教研組，每周四集體備課，采取每人各備一門自己最擅長的學(xué)科，每人所承擔(dān)的這門學(xué) 科一定要備出重難點以及重難點如何解決的方法，讓教師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。積極探索適合本班幼兒的教育教學(xué)新方法，提高因材施教的能力。 加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)，結(jié)合 “ 陽光 ” 體育活動，豐富戶外體育活動器械，每周五開展開放式體育活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 （ 2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。組織教職工重溫《幼兒教師職責(zé)》 、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師安全工作條例》強(qiáng)化工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認(rèn)真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴(yán)格使用接送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。 （ 1） 改造多功能廳和二樓衛(wèi)生間，增添親子活動設(shè)施，創(chuàng)建親子活動教室。 人與人有了溝通，增進(jìn)了相互的了解，也就成了朋友。 幼兒秋季運(yùn)動會。 三、主要工作目標(biāo) （一）規(guī)范管理。 （四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 幼兒園園務(wù)工作計劃 2024 內(nèi)容精選篇 5 作為一名幼兒教師及班主任。 要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。 加強(qiáng)晨檢工作，如實填寫 “ 消毒記錄 ” 、 “ 出勤率記錄 ” 、 “ 交接班記錄 ” 等各項表格。 我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，愿意自己穿衣服，早上進(jìn)園會主動同老師問 “ 早 ” ， “ 好 ” ， “ 再見 ” 。 根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。 積極配合幼兒園開展各項工作。 將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。 五月份： 家庭才藝大賽。 收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。 。建立 “ 誰的班級誰負(fù)責(zé) ” 、 “ 誰的崗位誰負(fù)責(zé) ” 、 “ 誰分管誰負(fù)責(zé) ” 的崗位責(zé)任制，提升教師的目標(biāo)感、責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作感，進(jìn)而提升管理工作的 “ 執(zhí)行力、時效性、問責(zé)制 ” 。設(shè)立教師書吧，提供溫馨的閱讀空間，引導(dǎo)與促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)書香型教師。一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于 1 個活動。 ⑶ 強(qiáng)化跟班聽課機(jī)制。引領(lǐng)全體教師在幸福課程的研究上 做實、做深，結(jié)合各年齡段學(xué)習(xí)特點，整理出幾年來所研究的教學(xué)案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。 ⑶ 重視幼兒一日活動的優(yōu)化 (重點在區(qū)域、游戲活動 )。 ，提高日常生活中的安全防范意識和自我保護(hù)能力。 ㈤細(xì)化其他工作，在和諧中求進(jìn)步 、工會與團(tuán)生活：將結(jié)合幼兒園的大活動或以節(jié)日為載體，開展豐富多彩的工會活動與黨團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)教職工的積極性，凝聚合力。 一．指導(dǎo)思想： 在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導(dǎo)下，深刻理解 “ 新綱要 ” 精神，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境。 抓好培訓(xùn)工作。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深、做細(xì)、做好，各種安全措施職責(zé)到位。密切保教結(jié)合，做到保中有教，教中有保。 開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印，F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃： 一、制訂幼兒園安全工作管理體系 幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的 39。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，防患于未然。 五、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查 我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。 加強(qiáng)教學(xué)教研工作，努力創(chuàng)建 “ 情感教育 ” 辦園特色。加強(qiáng)幼兒上下學(xué)管理、在園活動管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理；抓好 “ 日周月查 ” 工作，建立安全隱患排查臺帳，堅持參加學(xué)校月安全例會；加強(qiáng)幼兒安全教育；執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》 ，制定合理的保育工作計劃并落實；做好晨午檢和日常消毒工作；做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗工作；師生每年一次的常規(guī)體檢；幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查；保證幼兒合理膳食。 園所文化建設(shè)。完善教職工工作職責(zé)，組織學(xué)習(xí)，明確職責(zé)，按職履責(zé)，做到 “ 微笑上班，愛心服務(wù) ” 。堅持每周召開例會，總結(jié)工作，布置任務(wù)。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn) “ 安全性 ” 原則，每天由值日教師負(fù)責(zé)日查，并做好記錄；每周一次針對性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實到位。 教學(xué)教研。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。組織教師深入開展辦園特色的學(xué)習(xí)研討，逐步形成理論體系和實踐方案，教師人人撰寫 “ 情感教育 ” 案例、論文。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。 (2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段 培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的 .發(fā)展。圍繞 “ 規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡 ” 中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園 工作，傾力打造幼兒園長效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。 （二）、強(qiáng)化隊伍。 （五）、家園共育，召 開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家長