【摘要】音樂(lè)是好朋友教學(xué)目標(biāo)、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂(lè)是好朋友》,開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)間的友誼。。,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)難點(diǎn)感受四分符點(diǎn)音符教學(xué)重點(diǎn)開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間
2024-12-05 00:37
【摘要】聽:愛(ài)爾蘭風(fēng)笛唱:我和小提琴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握八三拍的韻律感,唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過(guò)程1、師生問(wèn)好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽:愛(ài)爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂(lè)器的名稱。是凱爾特音樂(lè)的一個(gè)重要組成部分。愛(ài)爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管,這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的,雙手通過(guò)控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求:
2024-12-05 00:36
【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、聽《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》2、拓展:約德爾山歌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品,讓學(xué)生從音樂(lè)中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情,建立多元的文化觀。2、音樂(lè)知識(shí)的拓展,了解約德樂(lè)山歌的獨(dú)特唱法,再聯(lián)系到原生態(tài)唱法,接受并體會(huì)各種不同的文化和風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):感
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、唱《真善美的小世界》2、聽《夢(mèng)幻之風(fēng)》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《真善美的小世界》,激發(fā)學(xué)生用歡快愉悅的情緒和輕巧優(yōu)美的歌聲表達(dá)出對(duì)幸福生活的贊美。2、通過(guò)聽賞《夢(mèng)幻之風(fēng)》,感受樂(lè)曲純凈、安定的風(fēng)格。3、積極參與“我的創(chuàng)造”活動(dòng),提高自身的音樂(lè)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-10 21:53
【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽賞、對(duì)比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂(lè)四重奏《如歌的行板》,了解外國(guó)音樂(lè)作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識(shí)讀樂(lè)譜的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂(lè)素材,并運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行辨別,找出旋律異同之處。教學(xué)重
2024-12-05 03:47
【摘要】課題赤足走在田埂上總課時(shí)7二單元第2教時(shí)上課日期教學(xué)目標(biāo)1、欣賞《赤足走在田埂上》,了解二重唱的演唱形式。2、學(xué)唱歌曲《校園的早晨》,了解校園歌曲,能用輕快明亮的聲音演唱歌曲,領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)歌曲教學(xué)學(xué)會(huì)正確換氣
2025-11-10 19:19
【摘要】第七單元音樂(lè)中的故事教學(xué)內(nèi)容:欣賞《歌唱二小放牛郎》、歌曲《老爺爺趕鵝》、歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》、音樂(lè)劇《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)目標(biāo):(一)單元總目標(biāo)1、能用自然的聲音、較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地演唱《老爺爺趕鵝》。2、通過(guò)唱游歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》,讓學(xué)生感受歌曲的深刻內(nèi)涵,學(xué)習(xí)蝸牛身上的高貴品質(zhì);
2025-11-10 20:03
【摘要】小鼓響咚咚教學(xué)內(nèi)容::小鼓響咚咚do:一根竹竿容易彎教學(xué)目標(biāo):、活潑、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》。教育學(xué)生要懂得關(guān)心別人。do,唱準(zhǔn)其音高。能快速、準(zhǔn)確的排列出以學(xué)過(guò)的各音的高低順序。。訓(xùn)練一定的合作能力。,領(lǐng)略湖南民歌的風(fēng)采。懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。教學(xué)重點(diǎn):以親切、活潑、風(fēng)趣的情
2024-12-05 11:03
【摘要】《彩色的中國(guó)》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn),能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音,用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學(xué)生的情操。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)這首新歌曲的唱法,能用合適的聲音演唱。三、教學(xué)難點(diǎn):能有
2025-11-11 01:23
【摘要】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)樂(lè)曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境;2、通過(guò)認(rèn)真聆聽音樂(lè),感受并分辨樂(lè)曲的情緒,并試用顏色來(lái)表示;3、學(xué)生通過(guò)對(duì)小主人和小狗動(dòng)作的模仿,表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的感受,發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重
2024-12-05 03:48
【摘要】《乃喲乃》教案執(zhí)教老師:田維菊教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):初步感受、聽辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音,準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo):能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》,在音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。情感目標(biāo):了解土家族風(fēng)土人情,感受土家族音樂(lè)特點(diǎn),并
【摘要】我的創(chuàng)造課時(shí)目標(biāo)能自主參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),感受北方民歌的基本特點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn):能自主參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),感受北方民歌的基本特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程一.欣賞《蘭花花》獨(dú)唱版(一)女聲獨(dú)唱版《蘭花花》:陜北民歌《蘭花花》以甜美流暢.開闊悠揚(yáng)的信天游曲調(diào)詠廠唱了一位封建時(shí)代的叛逆女性———藍(lán)花花。塑造了藍(lán)花花勇于沖破
2024-12-05 11:01
【摘要】《牧羊女》教案設(shè)計(jì)奉賢區(qū)頭橋小學(xué)范生榮教材年級(jí):三年級(jí)第五冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用柔美、連貫的聲音表現(xiàn)歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境,并正確運(yùn)用力度記號(hào),按三拍子的特點(diǎn)演唱,表現(xiàn)牧羊女的愉快心情。2、在特定情境下認(rèn)識(shí)高音re和兩個(gè)力度記號(hào)f、p并加以應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):用柔美、連貫的聲音演唱歌曲《牧羊
2025-11-10 21:56
【摘要】課題《草原贊歌》本課題教時(shí)數(shù):第單元第教時(shí)上課日期教學(xué)目標(biāo)1、聆聽琵琶協(xié)奏曲,能展開想象,受到感動(dòng)。感受琵琶與管弦樂(lè)隊(duì)對(duì)話的魅力。2、能用樸素自然的聲音演唱歌曲《草原贊歌》,體驗(yàn)歌曲自豪的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)在聽、唱、動(dòng)等音樂(lè)活動(dòng)中,體驗(yàn)蒙古族民歌的風(fēng)格,感受小英雄對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)幸
【摘要】課題:《溜冰圓舞曲》課型:欣賞課課時(shí):一課時(shí)課標(biāo)理念:在新課程改革的理念指導(dǎo)下,應(yīng)以學(xué)生為主體,師生互動(dòng),將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和音樂(lè)活動(dòng)的參與放在重要的位置。在教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的情感體驗(yàn)。根據(jù)自己音樂(lè)藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過(guò)欣賞《溜冰圓舞
2025-11-10 21:55