蘇少版音樂六上《送別》教案(文件)
【正文】 理解歌曲情感意境 教學難點： 引導學生唱出歌曲所表達的情感。 教學過程 六、 教學過程 （一）、組織教學 （二）、導入 欣賞根據(jù)四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問路在何方》《滾滾長江東逝水》《好漢歌》《枉凝眉》。 一、 那么今天我們要學習的新課也是一首影視歌曲，它是一部老電影《城南舊事 》的插曲 《送別》 二、 認識作者： 李叔同（ 18801942） 又名弘一法師。名 畫家豐子愷、音樂家劉質(zhì)平等文化名人皆出其門下。此外，“學堂樂歌”還常常采用中國國典詩詞來填寫新的歌詞。 情緒：憂傷 惆悵 深情 師：好，那么下面把旋律帶上跟著老師一起學唱這首歌曲 先來朗誦一遍歌詞 學生一起朗誦 老師領唱一邊簡譜 學生聆聽一遍歌曲 學生跟著音樂輕聲哼唱 6 、 教師領唱 學生一起唱 三、主題延伸、擴大視野
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