【摘要】校園的早晨教學(xué)目標(biāo):能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》,欣賞歌曲《童年》、《外婆的澎湖灣》,領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。教材分析:《校園的早晨》,該歌曲是著名作曲家谷建芬和音樂人高楓的作品。80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)風(fēng)靡一時(shí),現(xiàn)在仍在傳唱,最初是男女聲手二重唱,后有多種版本出現(xiàn)。歌曲的旋律清新活潑、優(yōu)美動(dòng)聽。曲中反復(fù)的地方較多,要注意
2024-12-05 03:48
【摘要】第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:1、聽《ok星期天》2、唱《快樂的小隊(duì)》3.動(dòng):露一手二、教學(xué)目標(biāo):1、能用歡快、活潑的聲音演唱《快樂的小隊(duì)》,并結(jié)合身體動(dòng)作感受音樂的節(jié)拍和情緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。2、以自己喜歡的表現(xiàn)形式嘗試音樂情境小品的設(shè)計(jì)和表演。三、教學(xué)重難點(diǎn):歌曲《快樂
2024-12-05 00:37
【摘要】《楊柳青》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》,使學(xué)生能從中感受到濃郁的揚(yáng)州民歌風(fēng)格;2、用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》,并嘗試用揚(yáng)州方言來演唱;3、通過欣賞女聲獨(dú)唱、合唱《楊柳葉子青》,加深學(xué)生對(duì)江蘇民歌的了解和認(rèn)識(shí)。4、講授揚(yáng)州相關(guān)文化,使學(xué)生增加對(duì)民歌的認(rèn)識(shí),并喜愛民族文化。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):感受民歌獨(dú)
2024-11-19 21:55
【摘要】第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《愛的人間》2、動(dòng):露一手:手語《感恩的心》二、教學(xué)目標(biāo):1.能用優(yōu)美自然的聲音演唱《愛的人間》,并能從中感受歌曲豐富的情感內(nèi)涵。2.引導(dǎo)學(xué)生自信地用手語來“唱”好《感恩的心》,并能借助手語體會(huì)聾啞兒童的心聲。三、教學(xué)重難點(diǎn):1.用自然柔美的聲音演唱歌曲。懂得
2024-11-19 20:09
【摘要】鈴兒響叮當(dāng)單位:三嘉九年制作者:馬艷艷教學(xué)內(nèi)容:合唱歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)目標(biāo):一、通過學(xué)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,讓我們從中體驗(yàn)一個(gè)文化主題——對(duì)大自然的贊美,進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛與歌頌。二、通過歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》的合唱訓(xùn)練,讓我們從中體驗(yàn)到和聲的
2024-12-06 00:09
【摘要】《春節(jié)序曲》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《春節(jié)序曲》隨春節(jié)片斷用打擊樂伴奏教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《春節(jié)序曲》,使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。2、理解樂曲,體驗(yàn)樂曲歡騰熱烈的情緒。3、用打擊樂為樂曲作簡(jiǎn)單的伴奏。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生充分感受樂曲所描繪的音樂形象及藝術(shù)情感。教學(xué)難點(diǎn):用打擊樂為樂曲作伴奏。教具準(zhǔn)備:
2024-11-20 01:23
【摘要】 《再見螢火蟲》讀后感 昭和20年9月21日,我死了。這是開頭的臺(tái)詞。母親在空襲中死亡,逃出家門的14歲的清太和妹妹節(jié)子,在戰(zhàn)火中兩個(gè)人相依為命。客觀來說,從開頭處就知道故事的最后結(jié)果了,是讓我們...
2025-09-19 14:43
【摘要】螢火蟲之墓觀后感(共五篇)第一篇:螢火蟲之墓觀后感螢火蟲之墓觀后感眼前,是閃著燈光的夜。此刻,我看著電影《螢火蟲之墓》,一個(gè)讓人流淚的故事,徐徐向我走來。窗外的光亮逐漸沒落,繼而被黑暗代替。“我死了??”微弱的一句男聲,在凌亂的地鐵站內(nèi),拉開了電影序幕。引來同學(xué)們的陣陣笑聲。故事里,母親離世,
2025-03-27 04:46
【摘要】西安首個(gè)室內(nèi)螢火蟲星空藝術(shù)館即將開幕◆西安螢火蟲星空藝術(shù)館:螢火蟲の語、夢(mèng)幻星空、kisshouse甜蜜魔盒、夕陽剪影、彩虹通道、三生樹、遇見梵高、5D夜光畫展、錯(cuò)覺空間、杰克遜反重力傾斜房間、重力逆轉(zhuǎn)飛檐走壁、前生今世鏡、魔幻鏡子萬花筒、怪博士的書房、吃人的桌子、魔術(shù)身體移位、人體宇宙懸浮、JUSTDANCE、大冒險(xiǎn)等游戲。男女老少皆宜的藝術(shù)盛宴!一生
2025-01-08 11:13
【摘要】《螢火蟲小巷》讀后感(五篇模版)第一篇:《螢火蟲小巷》讀后感《螢火蟲小巷》的作者是克莉絲汀·漢娜,該書講述一對(duì)閨密從少女時(shí)期相識(shí)相知到相伴,以她們之間超越生死、跨越時(shí)間的友情和愛。以下是為大家整理的關(guān)于這本書的讀后感,歡迎大家閱讀!《螢火蟲小巷》讀后感(一)《螢火蟲小巷》是一本關(guān)于友誼的書。友誼的真諦正如這對(duì)螢火
2025-04-22 11:52
【摘要】課題赤足走在田埂上總課時(shí)7二單元第2教時(shí)上課日期教學(xué)目標(biāo)1、欣賞《赤足走在田埂上》,了解二重唱的演唱形式。2、學(xué)唱歌曲《校園的早晨》,了解校園歌曲,能用輕快明亮的聲音演唱歌曲,領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)歌曲教學(xué)學(xué)會(huì)正確換氣
2024-11-19 19:19
【摘要】送別教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)唱歌曲《送別》,。2、通過演唱和對(duì)歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力3、初步認(rèn)識(shí)影視歌曲、學(xué)堂樂歌教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過程六、教學(xué)過程(一)、組織教學(xué)(二)、導(dǎo)入1
2024-11-19 21:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1、歌曲《故鄉(xiāng)》的演唱風(fēng)格特點(diǎn)2、哼鳴練習(xí)與聲樂演唱的關(guān)系能力與實(shí)踐點(diǎn)1、通過本課的學(xué)習(xí)把握藝術(shù)聲樂作品的風(fēng)格特點(diǎn)2、對(duì)發(fā)聲練習(xí)中的大小哼鳴進(jìn)行實(shí)踐德育點(diǎn)1、通過本課練習(xí)使學(xué)生富有表情的演唱歌曲2、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。說教材教法
2024-11-19 18:44
【摘要】 幼兒園大班語言教案?螢火蟲? 大班語言教案?螢火蟲?適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步了解動(dòng)物傳遞信息的方式,拓展知識(shí)面,激發(fā)幼兒的探索欲望,猜謎語,了解螢火蟲的外形特征,培養(yǎng)幼兒暇想...
2025-09-21 17:32
【摘要】《彩色的中國(guó)》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn),能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音,用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學(xué)生的情操。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)這首新歌曲的唱法,能用合適的聲音演唱。三、教學(xué)難點(diǎn):能有