【摘要】“練習(xí)一”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5頁(yè)的1~6題。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo),鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法,能熟練地進(jìn)行商的定位,提高計(jì)算的正確率
2024-11-20 00:56
【摘要】除法的計(jì)算(1)一、口算420÷70=13×5=45÷15=540÷9=360÷6=25×4=60÷12=560÷70=
2024-12-05 09:57
【摘要】除法的計(jì)算(2)一、口算840÷40=180×30=520÷4=150×4=350÷7=720÷30=36×20=900÷5=450÷90
2024-12-05 03:18
【摘要】除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法運(yùn)算(一)回顧復(fù)習(xí):1、口算:360÷40=810÷90=14×4=2、筆算并驗(yàn)算620÷80=560÷40=192÷32=()你能嘗試
2024-11-11 03:13
【摘要】除法單元的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。3.培養(yǎng)同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):鞏固除數(shù)十兩位數(shù)除法的估算方法。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。教學(xué)目標(biāo):一、復(fù)習(xí)
2024-11-19 08:38
【摘要】加法結(jié)合律簡(jiǎn)便運(yùn)算蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的結(jié)合律,以及應(yīng)用結(jié)合律做一些簡(jiǎn)便運(yùn)算,同學(xué)們要掌握加法結(jié)合律的內(nèi)容,能夠靈活應(yīng)用加法結(jié)合律解決實(shí)際問(wèn)題。28個(gè)男生在跳繩。17個(gè)女生在跳繩。23個(gè)女生在踢毽子。參加活動(dòng)的一共有多少人?列式:28+17+2328+17先算出跳繩的
2024-12-05 00:52
【摘要】除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法筆算(三)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷用四舍法試商發(fā)現(xiàn)初商過(guò)大需要調(diào)商的探索過(guò)程,會(huì)用這種方法計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法。2.讓學(xué)生初步感受用試驗(yàn)、調(diào)整的辦法解決問(wèn)題的策略3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的計(jì)算,培養(yǎng)克服困難的意志。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】除法和加減法的混合運(yùn)算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3+370-20×346-28+4.引入123:12元一盒鋼筆有10支,一共80元.
2024-12-13 18:11
【摘要】分?jǐn)?shù)除法教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握長(zhǎng)方體、正方體表面積的含義和計(jì)算方法,能運(yùn)用長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累探索有關(guān)圖形問(wèn)題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維。3.情感目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-05 10:00
【摘要】市二小彭銀奎1、說(shuō)出四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序2、說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序,并進(jìn)行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習(xí)預(yù)習(xí)提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考:要求還剩多少個(gè),必須先求什么?再算什么?如何列綜合算式?想一
2024-12-04 23:28
【摘要】除法第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)一教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:進(jìn)一步提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法:通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法口算和筆算的計(jì)算能力;情感態(tài)度價(jià)值觀:進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生除法運(yùn)算的正確率,數(shù)步養(yǎng)成自覺(jué)檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,提高學(xué)生計(jì)算的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn):提高學(xué)生除
【摘要】除法第六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(四舍調(diào)商)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,并經(jīng)歷探討調(diào)商方法的過(guò)程,學(xué)會(huì)在出現(xiàn)初商偏大時(shí)調(diào)商的方法,能通過(guò)調(diào)商正確的進(jìn)行計(jì)算。,逐步形成必要的技能。過(guò)程與方法:運(yùn)用有關(guān)除法計(jì)算解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題;情感態(tài)度價(jià)值觀:更好地理解筆算除法的方法,發(fā)展推理能力,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教
【摘要】除法第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(用四舍五入法試商)(2)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:鞏固三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法,熟練掌握試商的基本方法,提高學(xué)生試商的水品;過(guò)程與方法:在試商的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的計(jì)算方法;情感態(tài)度價(jià)值觀:聯(lián)系生活實(shí)際綜合不同內(nèi)容的知識(shí),讓學(xué)生解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn):進(jìn)
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律,同學(xué)們要掌握加法的交換律和結(jié)合律的計(jì)算公式,能夠正確的應(yīng)用加法的運(yùn)算定律解決實(shí)際的問(wèn)題。連環(huán)畫(huà)故事書(shū)科技書(shū)40本20本25本連環(huán)畫(huà)和故事書(shū)捆扎一捆,科技書(shū)一捆,應(yīng)該怎樣列式?連環(huán)畫(huà)一捆,故事書(shū)和科技書(shū)捆扎一捆,應(yīng)該怎樣列式?40+20
2024-12-05 00:57
【摘要】乘除混合運(yùn)算(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:理解連除的運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算連除試題,能解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題。過(guò)程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計(jì)算兩個(gè)算式改寫(xiě)成用一個(gè)連除算式的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在自主解決問(wèn)題和改寫(xiě)算式的活動(dòng)中,感受混合運(yùn)算順序在實(shí)際運(yùn)算中的合理性。教學(xué)重點(diǎn):理解連除的運(yùn)算順序,會(huì)計(jì)算連除試題,會(huì)將分
2024-12-09 08:45