【正文】 粽子、吃粽子，這是為了什么 ? 介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。 體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。 (老師只交待 開龍舟 游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使 龍舟 前進(jìn)的技巧 ) 集中讓幼兒一起說(shuō)說(shuō)， 開龍舟 游戲玩得怎樣 ?遇到什么困難 ?怎樣才能使龍舟開好 ? ① 大家要一起走。 四、放松整理活動(dòng) 師：小朋友，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯(cuò) !現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀 !下面我們就來(lái)放松放松，跟著老師來(lái)：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。 活動(dòng)準(zhǔn)備 有關(guān)《屈原的故事》的圖片 活動(dòng)過(guò)程 觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 指導(dǎo)語(yǔ)： ① 龍舟上缺少什么 ?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢 ?② 你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分 ?用什么方法 ?需要什么材料 ? (3)播放 ppt，觀看別人的手工龍舟作品。陳列不同造型的荷包 (香袋 ) 美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料 游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等 閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 咚咚鏘 。 ，香廚房。 感受端午節(jié)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。 (1)教師出示端午節(jié)課件 PPT，觀看第一個(gè)禮物盒 —— 艾蒿。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。 教師組織幼兒一起參與游戲：賽龍舟。 活動(dòng)準(zhǔn)備 師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境 師幼共同準(zhǔn)備端午知識(shí)競(jìng)答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等 師幼共同準(zhǔn)備才藝展示節(jié)目 端午美食 活動(dòng)建議 教師將大班孩子和小班孩子先匯合一起，教師先出示粽子，引出端午節(jié)的話題。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教學(xué)課件《端午節(jié)》 兒歌《快樂(lè)的端午節(jié)》 故事《屈原的故事》 端午節(jié)相關(guān)習(xí)俗文化圖片 粽子若干 活動(dòng)過(guò)程 教師廚師教學(xué)課件，進(jìn)入芝麻開門環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng)。 (1)教師播放包粽子的過(guò)程，引導(dǎo)幼兒了解包粽子的方法。 教學(xué)反思 本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中班幼兒的 認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí)，從而使幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 (1)教師聲情并茂的講述屈原的故事，激發(fā)幼兒的情感。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 感受到節(jié)日的快樂(lè)。 (1)看完課件后，你們想不想自己嘗試包粽子呢 ? (2)此活動(dòng)環(huán)節(jié)可以分為兩個(gè)活動(dòng)：意識(shí)手工活動(dòng)、而是游園活動(dòng)。 教師小結(jié)：農(nóng)歷五月初五日，在寫下了詩(shī)歌《懷沙》之后，抱石投淚羅江身死。 ” 孩子們異口同聲的回答因?yàn)榻裉爝^(guò)節(jié)呀 ? 花婆婆說(shuō) “ 今天什么節(jié)日啊 ” 孩子們說(shuō)，打開禮物你們就知道啦。 動(dòng)手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。龍舟下水喜洋洋。 兩邊坐著劃船手 。 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。 ：我們一起來(lái)看看賽龍舟吧 !(播放簡(jiǎn)短視頻 ) (1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。 知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 特別的端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇 9 活動(dòng)目標(biāo) 欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人 。 幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，開展龍舟賽。過(guò)渡語(yǔ)：要想進(jìn)行龍舟比賽，我們先要學(xué)會(huì)怎么 開龍舟。 體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣 ,初步競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 包粽子的材料 ,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。 四、活動(dòng)結(jié)束。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 五絲 。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 四、放松整理活動(dòng) 師：小朋友，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯(cuò) !現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀 !下面我們就來(lái)放松放松，跟著老師來(lái)：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。 (老師只交待 開龍舟 游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使 龍舟 前進(jìn)的技巧 ) 集中讓幼兒一起說(shuō)說(shuō)， 開龍舟 游戲玩得怎樣 ?遇到什么困難 ?怎樣才能使龍舟開好 ? ① 大家要一起走。 體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。 雄黃畫個(gè)花臉妝，好吃粽子香又香。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 端午節(jié) PPT 多媒體課件 端午節(jié)相關(guān)視頻 平板若干 三、活動(dòng)過(guò)程 教師情景導(dǎo)入，用粽子引出端午節(jié)，激發(fā)幼兒探索端午節(jié)稀疏的樂(lè)趣。 ) (3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。 吃粽子，蘸白糖，龍船下水，喜洋洋。 原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，那在端午節(jié)，人們要做哪些事情呢 ? 三、學(xué)習(xí)兒歌 教師示范朗誦兒歌：有人把端午節(jié)人們要做的事情，編成了一首兒歌，我們一起來(lái)聽一聽。 ) 出示粽子：這是什么 ?你們知道粽子是怎么做的嗎 ?(介紹粽子的做法和人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子的習(xí)俗。 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福 ! 教學(xué)反思 ： 端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，