贛美版美術(shù)八下第二課幽默人生word說課稿(存儲版)
【正文】 ！（設(shè)計意圖：通過傳遞漫畫，讓學(xué)生充分體驗自己制作的快樂，使學(xué)生進(jìn)一步熱愛漫畫，并且以幽默的態(tài)度面對人生。 ] 環(huán)節(jié)三：創(chuàng)作實踐，教師指導(dǎo) 讓學(xué)生們細(xì)心觀察自己的同桌并用漫畫的藝術(shù)形式來表現(xiàn)，要求是從學(xué)生所畫的漫畫中能感覺到其同桌的特點，如果能達(dá)到幽默的話，那就非常不錯。通過師生合作讓學(xué)生做出四種不同的表情，通過夸張手法用漫畫形式表現(xiàn)，這時老師就展示圖片，強化學(xué)生的認(rèn)識。）通過所學(xué)知識來分析。培養(yǎng)學(xué)生心理承受能力。 2. 直觀演示法：通過漫畫繪制過程中所展示的范畫，使學(xué)生來探究如何用漫畫形式來變現(xiàn)幽默。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對漫畫的興趣，使學(xué)生在生活中運用漫畫來調(diào)解自己的心態(tài)，以幽默樂觀的態(tài)度來面對生活。 《幽默人生》說課稿 開場白：各位老師，大家好！我是 ********，我今天的說課題目是《幽默人生》。 過程與方法目標(biāo)：通過師生之間的互動及觀察、分析，不斷引導(dǎo)學(xué)生探究，來培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、創(chuàng)意能力和運用能力。同樣展示一些漫畫圖片讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，以及師生互動做游戲。（設(shè)計意圖：與學(xué)生未來的生活緊密關(guān)系，喚起學(xué)生思考社會問題，并提倡以良好的態(tài)度來面對。（設(shè)計意圖：通過師生討論，培養(yǎng)學(xué)生的分析
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