贛美版美術(shù)八下第二課幽默人生word說課稿-在線瀏覽
2025-01-22 21:02本頁面
【正文】 態(tài)。同樣展示一些漫畫圖片讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，以及師生互動做游戲。 3. 引導(dǎo)、啟發(fā)教學(xué)法：這個(gè)教學(xué)法貫穿整個(gè)教學(xué)過程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生 自主分析，參與發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，真正做到以學(xué)生為主體。在學(xué)法的指導(dǎo)上，我主要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，以及分析思考的能力，還有創(chuàng)新能力。 具體闡述： 環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 展示當(dāng)代“人口、 就業(yè)、環(huán)境、災(zāi)難 ” 問題圖片，激發(fā)學(xué)生思考這些問題，并讓學(xué)生來談?wù)勛陨淼母惺?。（設(shè)計(jì)意圖：與學(xué)生未來的生活緊密關(guān)系，喚起學(xué)生思考社會問題，并提倡以良好的態(tài)度來面對。） 環(huán)節(jié)二：賞析圖片，講授新課 ㈠賞析圖片，了解幽默的表現(xiàn)形式。激發(fā)學(xué)生探究精神，讓學(xué)生思考更多的幽默形式。（設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生主動探究，提高學(xué)生知識水平，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題） ㈡師生合作 分析漫畫的特點(diǎn) ,初步了解漫畫。（設(shè)計(jì)意圖：通過師生討論，培養(yǎng)學(xué)生的分析思考能力以及課后知識的汲取能力。 ㈢師生合作，解析難點(diǎn)。以人物的表現(xiàn)方法為主。老師展示人物臉型塑造的圖片，讓學(xué)生們明白人物臉型雖然很多樣，但是在漫畫中可以用簡單的幾何形體來表現(xiàn)。②解決人物表情的塑造方法。③臉型和表情大致都了解了
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