贛美版美術(shù)八下第二課《幽默人生》word說課稿-文庫吧
2024-10-30 21:02 本頁面
【正文】 要求和本課教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合初中學(xué)生的身心 特點，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生動手制作的能力以及創(chuàng)造能力。現(xiàn)階段的初中生充滿著青春活力。困難對于他們來說，他們的承受能力不強，因此通過這堂課的學(xué)習(xí)，是學(xué)生面對困難要懷有幽默樂觀的心態(tài)。主要采取以下教法： 1. 情境教學(xué)法：展示一些困境的圖片，激起學(xué)生的思慮，從而使學(xué)生進入一種心態(tài)問題。同樣展示一些漫畫圖片讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，以及師生互動做游戲。 2. 直觀演示法：通過漫畫繪制過程中所展示的范畫，使學(xué)生來探究如何用漫畫形式來變現(xiàn)幽默。 3. 引導(dǎo)、啟發(fā)教學(xué)法：這個教學(xué)法貫穿整個教學(xué)過程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生 自主分析，參與發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，真正做到以學(xué)生為主體。 學(xué)法：教師的一切行為都是圍繞如何使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法而進行的。在學(xué)法的指導(dǎo)上，我主要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，以及分析思考的能力，還有創(chuàng)新能力。 三 . 教學(xué)過程 根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容以及美術(shù)課學(xué)科特點，結(jié)合初中學(xué)生的實際認識水平和生活情感，設(shè)計流程為：①創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課②賞析圖片，講授新課③創(chuàng)作實踐，教師指導(dǎo)④交流評價，展現(xiàn)自我⑤藝術(shù)延伸，快樂傳遞。 具體闡述：
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