【正文】 曠的場地，不能在人員密集的地方。 請幼兒自由創(chuàng)作繪畫 “ 美麗的煙花 ” ，并展示在教室或者幼兒作品欄中 。 三、活動過程 參觀廚房，廚房阿姨操作點火給幼兒看，并故意從七爐里漏一點點氣體出來讓幼兒聞一聞，了解煤氣的特點。 活動準(zhǔn)備： 地鐵站內(nèi)圖片一張彩紙白紙。那么我們地鐵里的黃線是做上面用的呢 幼兒園春節(jié)安全教案精選篇 10 安全教育是幼兒園工作的重中之重，認(rèn)真貫徹 “ 預(yù)防為主 ” 的安全管理理念、進(jìn)行安全排查安全知識教育培訓(xùn) 。 那么在春節(jié)里，有哪些事情是不可以做的呢 ?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。 ) 小結(jié)：小朋友都知道 要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢 ?我們一起來記住。 不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打 “ 火仗 ” 的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。 ③ 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。 請幼兒觀看圖片說一說 (看圖片：放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片 ) ⑴ 討論在家的安全 激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進(jìn)行了解：自己在家有陌生人來敲門怎么辦 ?在家里能不能自己插電源 ?能不能玩火、放鞭炮 ?能不能在窗臺上玩耍 ?等等 ⑵ 討論外出時的安全 除了家中的 39。 ⑦ 知道三個電話號碼： 1 1 119。 大膽說出自己的理解。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢 ? 教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。還會一起放鞭炮、放煙花 。 教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔 。 活動目標(biāo)： 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢?(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品 )去接觸、探試電源插座內(nèi)部。徹底杜絕寒假假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定： 一、外出活動及交通安全 不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。 二、飲食衛(wèi)生安全 不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要 暴食暴飲。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生。 總結(jié)： 以上諸條希望大家認(rèn)真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。 掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。 未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。 向?qū)W生進(jìn)行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識，防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失。 (2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。不可在室內(nèi)玩火，不可在室內(nèi)玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。 教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。 活動準(zhǔn)備： 滅火器圖片 火災(zāi)自救圖片 活動過程 一、談話導(dǎo)入。 四、結(jié)束部分。 三、火災(zāi)的自救方法。 學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。 ⑤ 如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。 ⑴ 小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了，你們知道為什么 ?(知道放春節(jié)了 ) ⑵ 因為過年了，小朋友要放春節(jié)，在家里一個月的時間，小朋友們高興嗎 ?(高興 ) ⑶ 怎樣開開心心的過新年呢 ?(引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過年 ) ◆ 和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過春節(jié)，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。 幼兒園春節(jié)安全教案精選篇 11 活動目標(biāo)： ① 讓幼兒了解春節(jié)中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢?(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品 )去接觸、探試電源插座內(nèi)部。也可以撥打 110。 三、活動過程： (一 )教師引導(dǎo) 教師引導(dǎo)幼兒： “ 春節(jié)里你們想做些什么事情呢 ?” 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。它們分別有什么作用 ?紅燈停綠燈行黃燈等一等。 、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。 掛圖《煤氣與安全》。老師抓蹲下晚幼兒。 教師：小朋友剛才說了很多放炮時的注意事項，我們一起來看看書上的小朋友做的對嗎 ?為什么要這樣做 ?(幼兒用書 p2) 教師提問：在什么樣的地點燃放炮竹比較安全 ?所有的炮竹都適合小朋友們?nèi)挤艈?? 教師小結(jié)：放鞭炮時首先要選擇空曠的場地，不能在人員密集的地方，另外必須有大人的陪同，不能自己放鞭炮，還要選擇適合小朋友放的小型鞭炮，燃放時小朋友要站在遠(yuǎn)處，并保護(hù)好自己的耳朵。 活動過程： 隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。 情景表演的準(zhǔn)備 。 我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔 ? 四、組織幼兒 “ 乘汽車 ” ，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。還有變了味的食物也不能使用，會直接讓病菌進(jìn)入我們的身體。 準(zhǔn)備： 小朋友吃壞肚子的圖片 過程： 出示圖片，問： “ 知道這兩個小朋友怎么了嗎 (吃壞肚子，再掛鹽水。 ，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。 保護(hù)自己的密碼口令安全，不告訴他人。不坐破舊車輛。此外，稍大一點的孩子，特別是走夜路的女孩還可以帶個尖叫警報器或者哨子，遇到壞人時就能呼救，威懾壞人。一定要讓孩子熟記家庭住址、父母工作單位的全稱及電話號碼，告訴孩子在迷路或被拐騙時，應(yīng)撥打 110，同時模擬特殊情況和孩子一起演練。 不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。 教師總結(jié)春 節(jié)的含義。在盥洗室洗手時打鬧也不好 。 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。今天老師帶你們玩一個放鞭炮的游戲，你們愿意嗎 ? 幼兒拉成圓圈，教師站中央，一起說兒歌：鬧元宵，放鞭炮，放炮嘍 !老師做點燃炮竹狀，幼兒同時發(fā)出 “ 呲 ?? 咚 ” 的聲音然后蹲下。 教師提問：圖中兩個小朋友在干什么 ?他們這樣做安全嗎 ?幼兒討論：為