【摘要】小小音樂會[教學(xué)目標(biāo)]、甜美的聲音演唱《小小音樂會》,唱出拉二胡、吹喇叭、敲銅鼓時的歡樂情緒和對小動物的喜愛的心情。,了解民族打擊樂的模聲字,并通過兒歌來熟悉打擊樂器的音色。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn):唱好歌曲并進(jìn)行歌表演。難點(diǎn):鑼鼓經(jīng)的兒歌。[教具]多媒體、打擊樂器、錄音機(jī)、磁帶、鋼琴。[教學(xué)過程]一、
2024-11-19 21:56
【摘要】音樂是好朋友教學(xué)目標(biāo)、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂是好朋友》,開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。。,體驗音樂的美感,教學(xué)難點(diǎn)感受四分符點(diǎn)音符教學(xué)重點(diǎn)開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動,引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間
2024-12-05 00:37
【摘要】聽:愛爾蘭風(fēng)笛唱:我和小提琴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握八三拍的韻律感,唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽:愛爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管,這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的,雙手通過控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求:
2024-12-05 00:36
【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、聽《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》2、拓展:約德爾山歌課時1教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品,讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情,建立多元的文化觀。2、音樂知識的拓展,了解約德樂山歌的獨(dú)特唱法,再聯(lián)系到原生態(tài)唱法,接受并體會各種不同的文化和風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):感
【摘要】第二課時教學(xué)內(nèi)容:1、唱《真善美的小世界》2、聽《夢幻之風(fēng)》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《真善美的小世界》,激發(fā)學(xué)生用歡快愉悅的情緒和輕巧優(yōu)美的歌聲表達(dá)出對幸福生活的贊美。2、通過聽賞《夢幻之風(fēng)》,感受樂曲純凈、安定的風(fēng)格。3、積極參與“我的創(chuàng)造”活動,提高自身的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)合作意識。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 21:53
【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識課時教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、對比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》,了解外國音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識讀樂譜的過程中,發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材,并運(yùn)用已有的知識進(jìn)行辨別,找出旋律異同之處。教學(xué)重
2024-12-05 03:47
【摘要】課題赤足走在田埂上總課時7二單元第2教時上課日期教學(xué)目標(biāo)1、欣賞《赤足走在田埂上》,了解二重唱的演唱形式。2、學(xué)唱歌曲《校園的早晨》,了解校園歌曲,能用輕快明亮的聲音演唱歌曲,領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)歌曲教學(xué)學(xué)會正確換氣
2024-11-19 19:19
【摘要】1.剛才我們聽到的歌曲是??校園歌曲?流行于校園,體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作。那么在上世紀(jì)我們的前輩在學(xué)校唱什么呢?李叔同(1880-1942)又名弘一法師。浙江平湖人,中國著名音樂家、戲劇活動家。1880年9月生于天律,
2024-12-04 20:41
【摘要】第七單元音樂中的故事教學(xué)內(nèi)容:欣賞《歌唱二小放牛郎》、歌曲《老爺爺趕鵝》、歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》、音樂劇《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)目標(biāo):(一)單元總目標(biāo)1、能用自然的聲音、較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地演唱《老爺爺趕鵝》。2、通過唱游歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》,讓學(xué)生感受歌曲的深刻內(nèi)涵,學(xué)習(xí)蝸牛身上的高貴品質(zhì);
2024-11-19 20:03
【摘要】小鼓響咚咚教學(xué)內(nèi)容::小鼓響咚咚do:一根竹竿容易彎教學(xué)目標(biāo):、活潑、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》。教育學(xué)生要懂得關(guān)心別人。do,唱準(zhǔn)其音高。能快速、準(zhǔn)確的排列出以學(xué)過的各音的高低順序。。訓(xùn)練一定的合作能力。,領(lǐng)略湖南民歌的風(fēng)采。懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。教學(xué)重點(diǎn):以親切、活潑、風(fēng)趣的情
2024-12-05 11:03
【摘要】《彩色的中國》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn),能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音,用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,讓學(xué)生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學(xué)生的情操。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會這首新歌曲的唱法,能用合適的聲音演唱。三、教學(xué)難點(diǎn):能有
2024-11-20 01:23
【摘要】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過對樂曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個愉快的課堂環(huán)境;2、通過認(rèn)真聆聽音樂,感受并分辨樂曲的情緒,并試用顏色來表示;3、學(xué)生通過對小主人和小狗動作的模仿,表現(xiàn)自己對音樂的感受,發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重
2024-12-05 03:48
【摘要】《乃喲乃》教案執(zhí)教老師:田維菊教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):初步感受、聽辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音,準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo):能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》,在音樂活動中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。情感目標(biāo):了解土家族風(fēng)土人情,感受土家族音樂特點(diǎn),并
【摘要】我的創(chuàng)造課時目標(biāo)能自主參與各項音樂活動,感受北方民歌的基本特點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn):能自主參與各項音樂活動,感受北方民歌的基本特點(diǎn)教學(xué)過程一.欣賞《蘭花花》獨(dú)唱版(一)女聲獨(dú)唱版《蘭花花》:陜北民歌《蘭花花》以甜美流暢.開闊悠揚(yáng)的信天游曲調(diào)詠廠唱了一位封建時代的叛逆女性———藍(lán)花花。塑造了藍(lán)花花勇于沖破
2024-12-05 11:01
【摘要】《牧羊女》教案設(shè)計奉賢區(qū)頭橋小學(xué)范生榮教材年級:三年級第五冊教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用柔美、連貫的聲音表現(xiàn)歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境,并正確運(yùn)用力度記號,按三拍子的特點(diǎn)演唱,表現(xiàn)牧羊女的愉快心情。2、在特定情境下認(rèn)識高音re和兩個力度記號f、p并加以應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):用柔美、連貫的聲音演唱歌曲《牧羊