鄂教版語(yǔ)文八上橘頌ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】橘頌屈原屈原（約前340－前278），名平，字原，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，杰出的政治家和愛(ài)國(guó)詩(shī)人。是我國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，是浪漫主義詩(shī)人的杰出代表。他開(kāi)創(chuàng)了新詩(shī)體“楚辭”。代表作有：《離騷》、《九歌》、《天問(wèn)》、《九章》《招魂》等。一、描繪了橘樹(shù)了俊逸動(dòng)人的外形。第一層：整體介

2024-11-19 09:40

鄂教版語(yǔ)文八上聽(tīng)潮之二-資料下載頁(yè)

【摘要】聽(tīng)潮散文魯彥江蘇大豐草堰二中孫金龍你見(jiàn)過(guò)大海嗎？聽(tīng)過(guò)大海漲潮時(shí)那

2024-11-28 02:45

語(yǔ)文：第6課說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子氣的話教案(鄂教版八上)-資料下載頁(yè)

【摘要】 說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子氣的話 【教學(xué)構(gòu)想】? 冰心的很多散文，無(wú)論是長(zhǎng)篇，還是短篇，都流淌著一種孩童式的純真，孩子般的執(zhí)拗，孩童式的撒嬌，孩子似的堅(jiān)持。《說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子氣的話》就是用“孩子氣”的表...

2025-04-05 06:01

鄂教版語(yǔ)文八上我羨慕你，大海的勇敢的船夫帆藍(lán)海及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《詩(shī)三首》課文全解【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義：羨xiàn慕：看到別人的某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。誘惑：吸引，招引。厭倦：對(duì)某種活動(dòng)失去興趣而不愿意繼續(xù)。霧靄ǎi：霧氣。桅wéi桿：船上掛帆的桿子。樂(lè)疆：安樂(lè)的地方。收容：收留。博愛(ài)：對(duì)人類普遍的愛(ài)。溝壑

2024-12-09 04:06

鄂教版語(yǔ)文八上聽(tīng)潮之一-資料下載頁(yè)

【摘要】聽(tīng)潮執(zhí)教:陳盛華復(fù)習(xí)、寫(xiě)作學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文抓住景物特征、從不同方面、用不同方法描寫(xiě)景物的手法。（寫(xiě)景的層次）2、學(xué)會(huì)多角度觀察方法、抓住事物特征寫(xiě)景。(寫(xiě)作訓(xùn)練)我愛(ài)大海，人生就像大海！魯彥海醒圖海睡圖海怒圖情景

2024-11-28 02:45

鄂教版語(yǔ)文九上小巷-資料下載頁(yè)

【摘要】《小巷》教學(xué)案例教學(xué)思路：《小巷》是初中課本中一篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情散文。這篇文章寫(xiě)景細(xì)膩生動(dòng)，語(yǔ)言典雅流暢，無(wú)有詩(shī)情畫(huà)意，值得學(xué)生認(rèn)真品味。一節(jié)課時(shí)間有限不可面面俱到。我設(shè)想：在充分朗讀得基礎(chǔ)上，體會(huì)江南小巷的特點(diǎn)；深入品讀揣摩作者遣詞造句的技巧，運(yùn)用仿寫(xiě)的方法加以訓(xùn)練培養(yǎng)；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中領(lǐng)悟作者淡泊的人生態(tài)度；在教授的過(guò)程中調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性

2024-11-19 21:00

鄂教版語(yǔ)文七上蟈蟈-資料下載頁(yè)

【摘要】蟈蟈教學(xué)目標(biāo)：1、理解本文所蘊(yùn)涵的人生哲理，并結(jié)合生活，獲得啟迪。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生命，關(guān)注自然的意識(shí)和情感，學(xué)會(huì)與自然和諧共存。3、學(xué)習(xí)通過(guò)人物的對(duì)話，揣摩人物的心理活動(dòng)。4、學(xué)習(xí)和運(yùn)用圈點(diǎn)批注的學(xué)習(xí)方法。5、學(xué)會(huì)自主查閱資料，獲取想要的信息。教學(xué)重點(diǎn)：1、利用圈點(diǎn)批注的方法，通過(guò)人物的對(duì)話，揣摩人物

2024-12-08 20:57

鄂教版科學(xué)八上細(xì)胞-資料下載頁(yè)

【摘要】專題一、細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)串講細(xì)胞分類結(jié)構(gòu)功能增殖分化癌變衰老細(xì)胞工程生物膜系統(tǒng)知識(shí)脈絡(luò)物質(zhì)基礎(chǔ)?？嫉奶厥饧?xì)胞一、細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)化學(xué)元素構(gòu)成化合物組成細(xì)胞無(wú)機(jī)物水無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物蛋白質(zhì)脂類

2024-11-28 01:55

鄂教版科學(xué)八上元素-資料下載頁(yè)

【摘要】O2OHHOHHOHHOOC這三種分子有什么共同點(diǎn)?這三種分子中都含有氧原子以下物質(zhì)由什么構(gòu)成?水分子二氧化碳分子氧分子水O復(fù)習(xí)回顧O2OHHOHHOHHOOC水分子二氧化碳分子氧分子水

2024-11-28 02:47

鄂教版科學(xué)八上群落-資料下載頁(yè)

【摘要】【考綱要求】群落的結(jié)構(gòu)特征I群落的演替I【解讀考綱】本部分內(nèi)容雖然在考綱中的要求為I級(jí)要求，但由于是新課標(biāo)考試說(shuō)明新增內(nèi)容，在新課標(biāo)考題中出現(xiàn)的頻率較高，主要為群落的演替類型和群落間的生物種間關(guān)系重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

2024-11-28 02:46

詩(shī)三首藍(lán)海鄂教版八年級(jí)上-資料下載頁(yè)

【摘要】藍(lán)海狄金森羅敏會(huì)制作藍(lán)海狄金森我的河流涌向你—你肯收容嗎，藍(lán)色的海？我在等待著你的回答呀—啊大?！愣嗝创认?，博愛(ài)—我要從污濁的溝壑把一條條溪流引來(lái)—說(shuō)呀—大海—說(shuō)你允許我撲進(jìn)你的胸懷！作者簡(jiǎn)介?狄金森（183

2024-11-30 03:48

鄂教版語(yǔ)文八上我羨慕你，大海的勇敢的船夫帆藍(lán)海word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目的：知識(shí)與能力1.學(xué)習(xí)詩(shī)歌閱讀的基本方法。2.理解詩(shī)歌中的象征意義。過(guò)程與方法1.結(jié)合創(chuàng)作背景理解詩(shī)歌的情感。2.通過(guò)想象理解詩(shī)歌意境。3.在比較中體會(huì)詩(shī)歌的特色。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)詩(shī)人們挑戰(zhàn)生活，搏擊風(fēng)浪的人生追求和奮斗精神。

2024-12-05 02:22

鄂教版語(yǔ)文八上海洋憂思錄word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1.學(xué)會(huì)從說(shuō)明性文字中提取重要信息。2.學(xué)習(xí)圍繞一個(gè)話題從多方面進(jìn)行說(shuō)明的方法。過(guò)程與方法在快速閱讀的基礎(chǔ)上提取重要信息，然后重組信息，編寫(xiě)閱讀提要。通過(guò)查找資料等方式豐富環(huán)保知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀了解海洋對(duì)人類的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和社

2024-12-05 07:57

鄂教版語(yǔ)文八上幸?！嬖V我們的孩子-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)要求：1.了解兩首詩(shī)的構(gòu)思及作者對(duì)幸福的深刻理解。2.明確兩首詩(shī)的意象，學(xué)會(huì)透過(guò)意象領(lǐng)會(huì)作品的思想情感，認(rèn)識(shí)幸福并感受幸福。3.揣摩理解詩(shī)中的比喻、擬人、比興等手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。4.初步掌握朗誦詩(shī)歌的技巧，背誦這兩首詩(shī)。教學(xué)過(guò)程：一.題目解說(shuō)：這兩首詩(shī)都出自于大家

2024-11-19 23:53

鄂教版科學(xué)八上種群-資料下載頁(yè)

【摘要】種群的數(shù)量特征（一）標(biāo)記重捕法1、對(duì)象：活動(dòng)范圍大的動(dòng)物個(gè)體，如鼠、鳥(niǎo)、魚(yú)等2、過(guò)程：捕獲部分個(gè)體→做上標(biāo)記→放回環(huán)境→重捕→計(jì)算→估計(jì)種群密度3、計(jì)算：標(biāo)記總數(shù)重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)N重捕總數(shù)=（N代表種內(nèi)個(gè)體總數(shù)）一、種群密度——最基本的數(shù)量特征調(diào)查方法

2024-11-28 02:18

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