【摘要】聽(tīng)聽(tīng)聲音說(shuō)課者:07科教一班符露伊聽(tīng)聽(tīng)聲音說(shuō)課者:07科教一班符露伊三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)二、說(shuō)學(xué)情一、說(shuō)教材四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)五、說(shuō)教法與學(xué)法六、說(shuō)教學(xué)程序七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)八、
2024-11-12 17:48
【摘要】《聽(tīng)聽(tīng)聲音》說(shuō)課稿竇克娟世界如此美妙,是因?yàn)橛新曇舻拇嬖?。自然的風(fēng)聲、雨聲,鄉(xiāng)間的蟬鳴蛙叫,城市里的車水馬龍的聲音我們生活在一個(gè)聲音的世界里。對(duì)于學(xué)生而言,他們已經(jīng)熟識(shí)各種聲音,喜愛(ài)音樂(lè),而本能的討厭噪聲。本課就是以學(xué)生已有的這樣一種生活體驗(yàn)為前提展開(kāi)的。二、教學(xué)目標(biāo)
2024-12-02 10:52
【摘要】我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?姓名食物名稱早餐午餐晚餐其他給食物分分類
2024-12-04 23:09
【摘要】《我們的食物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:經(jīng)歷觀察,記錄食物,統(tǒng)計(jì)分析、找規(guī)律,根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)食物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類的過(guò)程;2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。對(duì)食物進(jìn)行分類的過(guò)程中學(xué)習(xí)辨證地看問(wèn)題,意識(shí)到分類的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的,不是絕對(duì)的;3、科學(xué)知識(shí):發(fā)現(xiàn)一天所吃的食物的問(wèn)題和規(guī)律,能夠用多種方法對(duì)食物進(jìn)行歸類
2024-11-19 23:31
【摘要】16、瓶“吞”雞蛋的秘密編委:高輝劉娟使用人:時(shí)間:教材簡(jiǎn)析:本課以瓶“吞”雞蛋為切入點(diǎn),從學(xué)生的生活實(shí)際入手,展開(kāi)趣味性的探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、觀察并研究身邊問(wèn)題的科學(xué)意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)大氣壓力的存在及應(yīng)用。2.技能目標(biāo):能利用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作;會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源,能對(duì)研究過(guò)
2024-12-08 13:15
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)五年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí).備課時(shí)間2020/9/5課題授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)。,培養(yǎng)分類能力。,培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。,增進(jìn)學(xué)生的健康意識(shí)教
2024-11-19 20:41
【摘要】我們的食物活動(dòng)目標(biāo):1.了解一些簡(jiǎn)單的事物營(yíng)養(yǎng)和搭配常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生健康、安全、科學(xué)的飲食習(xí)慣。2.能對(duì)自己和他人的飲食習(xí)慣進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。3.通過(guò)親手設(shè)計(jì)、制作美食活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作的愉快,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:調(diào)查記錄我們一周的飲食情況。活動(dòng)時(shí)間:3課時(shí)。活動(dòng)過(guò)程:一、課題引言,學(xué)
【摘要】2、《我們的營(yíng)養(yǎng)》◆食物營(yíng)養(yǎng)成分的檢驗(yàn)◆面粉變藍(lán)4、《水變咸了》◆溶解實(shí)驗(yàn)
2024-12-04 21:33
【摘要】《聲音是怎樣產(chǎn)生的》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委:大家好,我是來(lái)自于頭站鄉(xiāng)明德小學(xué)教師李堪柱,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《聲音是怎樣產(chǎn)生的》。一、教材分析《聲音是怎樣產(chǎn)生的》是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《聲音》單元第二課時(shí)內(nèi)容。它屬于“科學(xué)探究”的目標(biāo)系列,通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察認(rèn)識(shí)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)
2024-12-02 10:50
【摘要】《溶解的快與慢》說(shuō)課稿各位老師:你們好,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《溶解的快與慢》。首先我來(lái)說(shuō)一下教材分析。一、教材分析《溶解的快與慢》是科教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第二單元的第5課,通過(guò)本單元前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步掌握了溶解的概念,同時(shí)也在學(xué)習(xí)中注意到了溶解的快慢這個(gè)問(wèn)題。本堂課基于對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的
2024-12-09 07:26
【摘要】14充氣玩具里的科學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第2課【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生理解壓縮空氣有彈性和反沖的原理;2、讓學(xué)生經(jīng)歷在玩充氣玩具中發(fā)現(xiàn)科學(xué)原理和知識(shí)并提出疑問(wèn)的過(guò)程,體驗(yàn)合作探究的快樂(lè);3、通過(guò)評(píng)價(jià),讓學(xué)生了解科學(xué)探究的方法,提高探究科學(xué)知識(shí)的興趣,并將探究延續(xù)到課外?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】
【摘要】《充氣玩具里的科學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生理解壓縮空氣有彈性和反沖的原理;2、讓學(xué)生經(jīng)歷在玩充氣玩具中發(fā)現(xiàn)科學(xué)原理和知識(shí)并提出疑問(wèn)的過(guò)程,體驗(yàn)合作探究的快樂(lè);3、通過(guò)評(píng)價(jià),讓學(xué)生了解科學(xué)探究的方法,提高探究科學(xué)知識(shí)的興趣,并將探究延續(xù)到課外。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師:兩個(gè)充氣量不同的籃球、球針、打氣筒
2024-12-05 07:18
【摘要】玻璃、塑料各有什么特點(diǎn)?從以下幾方面探究:?1透光程度?2軟硬程度?3是否導(dǎo)電?4是否易燃?5是否易碎?6是否有彈性?,又要互相幫助。?!砸玻璃和塑料時(shí),要把它們放在木塊上,用力要相同,不要用力過(guò)猛。清掃碎片時(shí)要小心
2024-11-11 21:41
【摘要】制作小火箭硬紙板長(zhǎng)條形氣球工具:剪刀、不干膠、彩色筆制作小火箭圓筒的制作制作小火箭圓筒的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作
2024-12-04 21:35
【摘要】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)飲食與健康教學(xué)目標(biāo):1、能反思日常飲食的情況,并做出合理評(píng)價(jià)。2、了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。3、知道日常飲食衛(wèi)生常識(shí),懂得合理飲食的重要性。1、某人追求苗條,盲目減肥,不按正常時(shí)間吃飯,最后得了營(yíng)養(yǎng)匱乏癥。2、我國(guó)部分學(xué)生長(zhǎng)期食用方便面、燒烤等小食品代替正餐,導(dǎo)致身體瘦弱。3
2024-11-11 12:06