【摘要】《食物在體內(nèi)的旅行》聽課記錄執(zhí)教：謝曉靜（溫州）時間：2020年4月7日地點：海寧市實驗小學（課前談話）1、今天早上你們吃飽了？2、吃飽了，你有什么感覺沒有？（上課開始）帶了溫州的特產(chǎn)，枇杷梗，給大家吃。有目的地吃（課件出示要求）（學生閉上眼睛，安靜感受）隨著食物進入嘴巴，
2024-11-19 19:28
【摘要】小火箭教學目標：。、新發(fā)明對生活的重大影響；學會合作交流。。教學準備：大可樂瓶硬紙雙面膠白乳膠氣筒等。教學過程：一、導入課前，老師讓你們搜集有關火箭的知識，現(xiàn)在我們來交流一下你們搜集的有關火箭的資料。匯報交流課前搜集的資料。師：火箭是根據(jù)什么原理做成的？
2024-11-19 20:41
【摘要】課題花和果實課型新授課第1課時授課人：高霞授課時間：學習目標1、能用簡單的工具對植物的花進行細致的觀察。2、愿意合作交流，能從欣賞花的過程中獲得美的體驗，并用一定的方式贊美自然美。3、知道常見植物花的構造，了解植物的花可以分為完全花和不完全花兩類。教學重難點
2024-12-09 03:52
【摘要】年月日主備人集備教師：學科科學課題：第四單元空氣和水的力課型：復習課知識點學情分析本單元由《熱氣球上升的秘密》、《紅旗玩距離的科學》、《小火箭》、《瓶“吞”雞蛋的秘密》和《水流有力量》五課組成，主要研究熱空氣上升、壓縮空氣有彈性、反沖、大氣
2024-11-19 20:40
【摘要】2、《我們的營養(yǎng)》◆食物營養(yǎng)成分的檢驗◆面粉變藍4、《水變咸了》◆溶解實驗
2024-12-04 21:33
【摘要】水變咸了湯里面的調(diào)料到哪里去了？你能做出正確的選擇嗎？觀察項目現(xiàn)象鹽在水中的變化顆粒變小，最后看不見了顆粒變小，還能看見沒有變化水的變化底下變咸了上面變咸了全變咸了靜置一段時間后有一些鹽沉淀下來沒有沉淀鹽全部沉淀下來其他補充像食鹽
2024-12-04 23:14
【摘要】溫馨提示：1、每組只做一杯食鹽水。2、觀察食鹽顆粒。3、把半藥匙食鹽放入水中，先觀察，再攪拌。注意觀察，作好記錄。像食鹽、高錳酸鉀這樣，在水中變成極小的、眼睛看不見的微粒，均勻地分散在水中，不會自行沉降下來的現(xiàn)象叫做溶解。?思考：下列物體，哪些會溶解？哪些不會溶解？面
2024-11-15 02:34
【摘要】玻璃、塑料各有什么特點？從以下幾方面探究：?1透光程度?2軟硬程度?3是否導電?4是否易燃?5是否易碎?6是否有彈性?,又要互相幫助。?!砸玻璃和塑料時,要把它們放在木塊上,用力要相同,不要用力過猛。清掃碎片時要小心
2024-11-11 21:41
【摘要】制作小火箭硬紙板長條形氣球工具：剪刀、不干膠、彩色筆制作小火箭圓筒的制作制作小火箭圓筒的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作小火箭圓錐形的制作制作
2024-12-04 21:35
【摘要】四年級科學上冊飲食與健康教學目標：1、能反思日常飲食的情況，并做出合理評價。2、了解合理的飲食結構。3、知道日常飲食衛(wèi)生常識，懂得合理飲食的重要性。1、某人追求苗條，盲目減肥，不按正常時間吃飯，最后得了營養(yǎng)匱乏癥。2、我國部分學生長期食用方便面、燒烤等小食品代替正餐，導致身體瘦弱。3
2024-11-11 12:06
【摘要】執(zhí)教人丁文玲備課時間＿＿NO.＿1＿＿課題植物的身體課型新授教學目標1、能識別植物“身體”的各個部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的。2、通過“揀菜”的實踐活動，培養(yǎng)學生的勞動意識及動手操作能力。3、體驗植物與人類的密切關系，感受植物世界的多
2024-12-05 02:01
【摘要】15、小火箭教學目標：1、能綜合運用所學知識，制作帶有創(chuàng)造性地小火箭科技作品，并能對自己制作的作品提出改進意見。2、愿意合作交流；關心科技、新發(fā)明對生活的重大影響，善于用學到的知識改善生活；尊重他人的勞動成果。3、了解反沖現(xiàn)象在生活中的應用。教學重難點：1、了解反沖現(xiàn)象在生活中的應
2024-12-05 07:17
【摘要】《植物的根》教學設計教學目標：1、能夠根據(jù)根的形狀特征分類，并能夠舉出幾個例子。2、知道根的基本功能。3、培養(yǎng)探究植物的根的興趣。教學重點：根據(jù)根的形狀特征分類。教學難點：植物根的特殊功能。課時安排：2課時活動準備：1．教師準備：①圖片資料：移栽植物幼苗的場景；植物扎根土
2024-11-19 19:37
【摘要】7、水里有什么教學目標：1．知識目標：知道水里有溶解和不溶解的物質(zhì)；知道對不純凈的水進行凈化的一般步驟和方法；自來水的凈化過程。2能力目標：能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)象提出猜想與假設；能夠利用感官和借助儀器進行簡單的科學探究。3．情感目標：善于用所學知識改善生活，意識到人與自然要和諧相處。教學重點：學生知道沉
【摘要】《植物的身體》說課稿尊敬的各位評委老師你們好！今天我說課的內(nèi)容是青島版小學科學四年級上冊第8課《植物的身體》，首先，我先對教材進行一下簡單地分析：（課件出示）一、教材分析（課件）《植物的身體》是青島版四年級上冊《植物的生活》單元中的第一課內(nèi)容。千姿百態(tài)的植物與人的生活有著密切的聯(lián)系，學生對植物既熟悉又陌生，對周圍的植物有初步了解但沒有系統(tǒng)的
2024-11-19 19:09
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