青島版科學三上太陽和影子教學設計(存儲版)
【正文】 C、中午 一天中，影子最短的時刻是（ ） A、早晨 B、中午 C、傍晚 第三關： 太陽與影子是在同一側的。 ①手電筒的作用是模擬太陽； ②鉛筆是畫影子的； ③ 筆帽 是被觀測的物體。 教學難點： 能夠持續(xù)而細心地進行觀測，知道太陽的運動與影子變化的關系。 情感態(tài)度價值觀： 能夠持續(xù)而細心地進行觀測 體會到宇宙萬物之間存在著密切的聯(lián)系 教學重難點： 教學重點： 認識到影子的方向和長度隨時間變化而變化 ， 知道太陽的（視覺）運動與影子變化的關系。 ⒈認識材料，明確作用。 第 一關：晚上，在房間里，打開電燈，能在墻壁上看見自己的影子
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