【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教材分析教學(xué)目標(biāo)板書設(shè)計教法、學(xué)法教學(xué)過程科學(xué)《給文具分類》是青島版三年級上冊《我們怎么知道》單元中的第二課內(nèi)容。三年級是科學(xué)教材的起始年級，本單元主要是對學(xué)生認(rèn)識事物方法的訓(xùn)練，本課是在學(xué)習(xí)“怎樣認(rèn)識物體”后，學(xué)習(xí)對物體的分類這種科學(xué)研究的重要方法，分類
2025-11-25 23:21
【摘要】降水等級表（12小時范圍內(nèi)）等級降水量小雨小于5㎜中雨5~15㎜之間大雨15~30㎜之間暴雨30~70㎜之間大暴雨70~14
2025-11-25 21:40
【摘要】9用太陽計時吳家樓小學(xué)王清江古人的計時工具日晷?觀測日影測定視太陽時的天文儀器。由晷針和晷面兩部分構(gòu)成，按晷面放置的方向，可分為赤道、地平、豎立、斜立等型式。?日晷，又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測得時刻的一種計
【摘要】實驗記錄表：時間（分鐘）0246810121416溫度（℃）根據(jù)前面的實驗記錄繪制統(tǒng)計圖
2025-11-06 02:34
【摘要】16今天的天氣青島版科學(xué)三年級上冊一、考考你1、今天的天氣怎么樣?你聽天氣預(yù)報了嗎？你能說給大家聽嗎？2、觀察今天的天氣情況？你來說一說吧！3、下面的幾種天氣符號你認(rèn)識嗎？?1、你能預(yù)報山東的天氣嗎？?2、你能預(yù)報平陰縣的天氣嗎？?3、從圖中，你知道了哪
【摘要】小游戲?摸物品，說名稱怎樣認(rèn)識物體招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅初步認(rèn)識辨認(rèn)物體的方法怎樣辨認(rèn)這些球類？各種球的大小、顏色、花紋等特點?怎樣辨認(rèn)這些文具？形狀、用途、大小等怎樣辨認(rèn)水果？各種水果的顏色、形狀、氣味、味道等特點辨認(rèn)物體的方法
2025-11-25 23:25
【摘要】保持安靜按在教室的位置坐好勿動儀器升降快慢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生能熟練使用溫度計連續(xù)測量水溫的變化，并作簡單的記錄；會用簡單的表格、圖形等統(tǒng)計方法整理測量記錄；2、知道科學(xué)探究的重要性。通過測量活動體驗合作探究的樂趣。3、了解水溫的變化規(guī)律。升降？快慢？
2025-11-25 23:22
【摘要】怎樣認(rèn)識物體觀察葉子的不同和相同
【摘要】水面的秘密實驗探究?讓桌子上的硬幣盛水?向已經(jīng)盛滿水的杯子繼續(xù)加水?向已經(jīng)盛滿水的杯子放大頭針或曲別針溫馨提示?實驗時用滴管加水的時候要慢慢地一滴一滴地加，向水面放大頭針或曲別針的時候要輕拿輕放。?實驗時要注意安全。?實驗時要仔細(xì)觀察并填好實驗記錄。我的實驗記錄實驗項目我的發(fā)現(xiàn)
【摘要】給文具分類青島版科學(xué)三年級上冊你會選擇去哪一家文具店？教學(xué)目標(biāo)（1）、學(xué)會根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。（2）、了解分類在生活中的應(yīng)用。（3）、運用學(xué)到的分類方法，對生活中的物體，進行分類。給文具分類確定標(biāo)準(zhǔn)?分類時要確定一個標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果就不同。要科學(xué)
【摘要】賈悅小學(xué)劉均蘭教材分析：?《給文具分類》是青島版三年級上冊《科學(xué)在我們身邊》中的第五課內(nèi)容，三年級是科學(xué)教材的起始年級，本單元主要是對學(xué)生認(rèn)識事物方法的訓(xùn)練，本課就是對分類這種科學(xué)方法的學(xué)習(xí)，分類的對象不僅是文具，生活中的很多事物都用到了分類。分類是認(rèn)識客觀事物最基本的方法。分類為人們的生活和工作帶來了便利。。學(xué)情分析：
【摘要】用眼睛看（視覺），可識別物體的大小、形態(tài)、顏色和方位。用鼻子聞（嗅覺），可識別物體的氣味。用舌頭嘗（味覺），可識別物體的味道。用耳朵聽（聽覺），可識別物體的聲音。用手摸（觸覺），可識別物體的冷熱、大小、形狀、光滑和粗糙、質(zhì)感等。在所有的感覺器官中，眼睛從周圍的世界中獲得的信息最多香
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境，引出問題產(chǎn)生影子的條件：?光?不透明的物體太陽下物體影子的變化規(guī)律：?方向：?影長：與太陽方位相反早晚長，中午短人們用過哪些計時方法？合作交流，探究新知用太陽計時?下面這兩張日出照片是在同一個地方、不同日期拍攝的。比一比，這兩張照片有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？
【摘要】說一說今天天氣怎么樣？畫一畫，展一展，比一比要求：1、在下面選擇你喜歡的天氣設(shè)計氣象符號。（也可自選其它天氣）晴陰雨雪風(fēng)2、設(shè)計的符號必須簡單，讓人一看就懂。平度
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