20xx春人教版新起點英語四下unit4hobbieslet’scheck教學設計(存儲版)
【正文】 sment. 學生打開課本到第 78頁，按照書中的要求，進行自我評價。 Tip: 閱讀活動后，教師可以引導學生根據(jù)短文內(nèi)容進一步思考和描述自己的愛好。 (2) 學生聽錄音，并完成 A項 連線。組內(nèi)成員輪流提問： What are your hobbies? 學生按照猜測的自己后背上的愛好回答： I like reading. Tip: 以上活動是將詞句放在一起復習。 3. 能夠在相 應的 語境中初步運用本單元的重點詞匯和功能句。學生六人一組，每組分配有六張本單元新詞匯的詞卡。當教師說出“ Freezing!”學生迅速停止在當前動作的狀態(tài)，直到老師出示下一個詞，才能繼續(xù)游戲。 Tip: 在訂正答案的過程中，鼓勵學生采用介紹
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