蘇少版美術(shù)三下會(huì)說(shuō)話的手教學(xué)案例(存儲(chǔ)版)
【正文】 附學(xué)生課堂作業(yè)） 小兔 小姑娘 虎 狗 青蛙 魚 發(fā)火的媽媽 大象 我們的小劇場(chǎng)現(xiàn)在開始表演：哪一小組愿意來(lái)表演。 手形畫表演。也可以用紅彩紙做一個(gè)貼上去。（課件展示） 創(chuàng)意手形畫是一種新奇有趣的造型表現(xiàn)形式 。 四、玩一玩。 師：對(duì)了，他們生活在無(wú)聲的世界里，嘴不能說(shuō)話，他們以優(yōu)美的舞姿告訴大家：人與人之間要互相關(guān)愛(ài)。說(shuō)明手是人的第二張臉，會(huì)說(shuō)話。 同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ)好嗎？ 兩棵樹，十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開花，吃飯勞動(dòng)全靠它。 情意目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，感受多種藝術(shù)文化的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)造型表現(xiàn)、欣賞活動(dòng)的興趣。主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)手形的觀察，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和引起對(duì)生活中相似事物的聯(lián)想，通過(guò)手形作品的欣賞，理解作業(yè)要求和表現(xiàn)形式，讓學(xué)生探索手形畫的裝飾美，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作，相互啟發(fā)，創(chuàng)造性地運(yùn)用材料表現(xiàn)自己的所想，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及合作能力。 教學(xué)重點(diǎn)：觀察感知不同姿態(tài)角度的手形，用綜合材料表現(xiàn)手形畫。 板書課題：會(huì)說(shuō)話的手 二、猜一猜 1 請(qǐng)同學(xué)們看這些手的圖片，僅僅看手，你能猜出它主人是什么樣的人嗎？（課件出示各
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