蘇少版美術(shù)四下適合紋樣教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 都有哪些奇思妙想？（欣賞課件：學(xué)生作品） ，你們還能想到利用哪些方法和材料來(lái)設(shè) 計(jì)？（泥塑、彩紙剪貼、實(shí)物拼貼 等） 四、創(chuàng)作實(shí)踐 下面，我們就來(lái)舉行一次班內(nèi)競(jìng)賽：分四個(gè)小組進(jìn)行設(shè)計(jì)，每組六人，看哪一組同學(xué)的作品完成的最快、最好、最多。 八、收拾整理 請(qǐng)學(xué)生將自己的工具材料收好，有用的收起來(lái)，沒(méi)用的扔進(jìn)紙簍或包好帶走。 。 不同點(diǎn)：一個(gè)是兩邊對(duì)稱，另一個(gè)兩邊不對(duì)稱（均衡）。 ：通過(guò)欣賞了解適合紋樣在生活中的應(yīng)用范圍，培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力以及他們的審美能力。 適 合 紋 樣 課題： 蘇教版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第十課 適合紋樣 課型 : 設(shè)計(jì)?應(yīng)用 / 造型?表現(xiàn) 執(zhí)教者： 姜堰市東橋中心小學(xué) 馮蓉 教材分析： 本課涉及到“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”與“造型?表現(xiàn)”兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 ,學(xué)習(xí)本課之前
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