蘇少版音樂三下阿細(xì)跳月教案(存儲版)
【正文】 蹈基本動作的學(xué)習(xí)，更重要的是認(rèn)真地聆聽了音樂，真可謂是一箭三雕。 、情緒，你能想象怎樣的畫面？ ，生再說音樂場面。 ，請生數(shù)數(shù)旋律出現(xiàn)多 少遍。 ，學(xué)習(xí)并掌握“跳月”的基本舞步，樂于參與集體舞表演。 教學(xué)過程： 1． 聲勢模 仿 學(xué)生模仿老師的聲勢動作 （基本節(jié)奏： 師：同學(xué)們，想不想玩音樂游戲，我們一起來玩一個模仿的游戲，好不好？師生開始玩模仿游戲。師先介紹民樂的吹管、拉弦、彈撥、打擊樂器。 《阿細(xì)跳月》 文化背景和演奏形式。第三部分集體舞教學(xué)。這節(jié)課意圖通過聲勢、律動引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注音樂的節(jié)奏、節(jié)拍特點(diǎn)。） 師：接下來，我們一起來模仿每一種樂器的姿態(tài)，在合奏的部分
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