青島版科學六下我從哪里來優(yōu)秀教學案例-資料下載頁

【摘要】第三屆全國中小學“教學中的互聯網應用”優(yōu)秀教學案例評選一、教案背景：六年級學生：科學：1：學生：搜集有關生命產生的圖片或文字資料等。老師：視頻西游記片段、配樂散文詩《我從哪里來》。二、教學課題2我從哪里來教學目標：能從為什么、為什么會這樣

2024-12-05 07:19

青島版科學三上哪杯水多教學案例-資料下載頁

【摘要】《哪杯水多》教學設計教材分析：水是學生常見的物質，也是與學生生活密切相關的物質。水常常成為學生玩耍的對象，在玩耍中會發(fā)現很多有趣的現象，產生很多與水有關系的問題?！赌谋唷芬徽n通過激活學生已有的知識經驗，來激發(fā)學生的探究意識，使之發(fā)現生活中處處有科學，并能用科學的眼光來發(fā)現問題，思考和分析問題。以“水”為載體指導學生學習使用量筒，探

2024-12-05 07:24

青島版科學三上認識物體教學案例及反思-資料下載頁

【摘要】認識物體和圖形徐坊學校鐘燕燕教學目標：1．使學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球，能夠辨認這些圖形，準確地說出它們的名稱。2．從實物抽象到圖形，培養(yǎng)學生的想象能力和初步的空間觀念。3．讓學生在多種形式的活動中，綜合運用多種感官，體驗數學知識的形成過程，感受學習數學的樂趣

2025-11-10 19:39

青島版科學三下有趣的磁鐵教學設計及反思-資料下載頁

【摘要】有趣的磁鐵【教學目標】1．能用簡單器材做簡單的觀察實驗，并做實驗記錄；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果；能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議。2．在與他人合作學習和探究活動中，體會合作與交流的愉快；樂于探究和發(fā)現周圍事物中的奧秘；意識到科學、技術和社會是有機結合的，增強把學到的知識應用于生活的意識。3．知道磁鐵的基本性質，了解生

2024-12-05 02:04

青島版科學三下彈簧里的學問教學簡案-資料下載頁

【摘要】彈簧里的學問教材分析力是我們生活中常見的一種作用，任何時刻、任何地點都存在于我們周圍。這些在我們周圍無處不在的力，每時每刻都在引起孩子們的興趣和關注。他們可能根據自己日常生活的經驗，對各種力的現象進行解釋，但是他們還不能通過比較系統(tǒng)地、比較完整地探究各種力的現象來認識力。教學設計一、導入新課。1、談話：（出示彈簧）見過這種物體嗎？玩過

2024-12-05 07:23

青島版科學三下認識太陽課件-資料下載頁

【摘要】從神話說起在人類歷史上，太陽一直是許多民族崇拜的對象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中，太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認識太陽?太陽，這個既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質組成的，它的內部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁的小資料，了解太陽的相關知識。關于太陽

2024-12-04 23:18

青島版科學三下種子發(fā)芽了教案-資料下載頁

【摘要】教學目標：1學生親身經歷種子發(fā)芽實驗全過程，體驗控制一定條件的對比實驗方法。2培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣，養(yǎng)成認真細致、堅持觀察的科學態(tài)度。教學重點：學生親身經歷種子發(fā)芽實驗的全過程，體驗控制一定條件的對比實驗方法。教學準備：實驗記錄表格、綠豆種子、實驗盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計。教學過程：一、創(chuàng)設問題，導入新課

2025-11-10 19:38

青島版科學三下動物王國課件-資料下載頁

【摘要】青島版科學三年級下冊第五單元動物王國唐孔生宋啟暉青島市嶗山區(qū)漢河小學2021、4一、螞蟻(認識昆蟲)

2024-12-04 21:39

青島版科學三下燈泡亮了備課教案-資料下載頁

【摘要】科學教案:《燈泡亮了》教學設計一、教材分析社會在不斷發(fā)展，人類文明在不停的進步。電已充斥我們生活的方方面面，燈泡發(fā)光是學生司空見慣、熟視無睹的生活現象。本節(jié)課借助于熟悉的生活場景和對電的感性認識使學生走進電的世界，滿足學生與生俱來的好奇心和強烈的求知欲，通過對燈泡亮了這一科學現象的探究，經歷科學探究的一般過程，培養(yǎng)學生良好的的思維品質和科

2025-11-10 23:39

青島版科學三下土壤與植物-資料下載頁

【摘要】9土壤與植物土壤不同，植物的生長情況會相同嗎？砂質土茶田稻田卷心菜田梯田油菜花田土壤對植物的意義?水?無機鹽?空氣

2025-11-02 06:13

青島版科學三下多樣的動物-資料下載頁

【摘要】動物大聯歡動物大聯歡動物大聯歡動物大聯歡動物大聯歡身邊的動物在我們的實驗室里有各種各樣的動物標本和實物。魚、青蛙、蛇、烏龜等是我們熟悉的，讓我們一起來觀察它們、認識它們吧？動物樂園動物樂園動物樂園1、選擇一組或兩組動物進行觀察研究。2、小組分工合作合理。3、

2025-11-02 04:21

青島版科學三下土壤與植物教案-資料下載頁

【摘要】9土壤與植物第三單元第三課時總第九課時教學目標：1、能應用已有的知識和經驗對各種土壤對植物生長的影響作假設性解釋。能提出進行探究活動的大致思路。并作書面計劃，會查閱書刊及其他信息源。2、大膽想象，愿意合作與交流，能從自然中獲得美的體驗。3、能設計研究不同土壤對植物生長影響的實驗。拓展性目標：繼續(xù)完成“不同土壤對植物生長影

2024-12-05 02:04

青島版科學三下秋冬星座課件-資料下載頁

【摘要】認識秋冬星座教學重點：1。通過學習，能認識仙后座和獵戶座，并且會利用仙后痤尋找北極星。2。了解仙后座和獵戶座在天空中的位置是隨著時間不斷移動的。3。培養(yǎng)觀察能力。在古希臘的神話中，這個星座被想像為一位頭戴皇冠，坐在寶座

2025-11-06 02:34

青島版科學三下小車的運動教案-資料下載頁

【摘要】（青島版）三年級科學下冊教案第一單元游戲里的科學小車的運動一、教學目標：，培養(yǎng)學生在觀察周圍事物的基礎上提出問題，并通過動手操作尋找證據解釋假設的科學探究能力和獨立設計控制變量實驗的能力。，培養(yǎng)學生樂于搜集證據，勇于搜集證據的意識，在搜集的過程中，建立團隊合作交流的概念，體會到科學技術和社會生活是密切聯系的。，推和拉都是力，

2024-12-05 07:23

青島版科學三下有趣的磁鐵教案-資料下載頁

【摘要】教材分析：磁鐵在我們生活中應用比較廣泛，學生對磁鐵有一定了解和認識，但對磁鐵的一些性質的認識還比較模糊。本課是在學生日常生活中對磁鐵感受體驗的基礎上，進一步認識、探究磁鐵的磁性、磁力大小、磁性等性質，以及磁鐵在生活中的應用等內容，培養(yǎng)學生主動參與科學探究的興趣。教學目標1、能夠通過游戲認識磁鐵的磁性；發(fā)現生活中磁鐵的應用；設計、制作磁

2025-11-10 23:39

青島版科學三下貓和兔教學案例(完整版)

青島版科學三下貓和兔教學案例(更新版)

青島版科學三下貓和兔教學案例(專業(yè)版)

青島版科學三下貓和兔教學案例(留存版)