青島版科學(xué)三下種子發(fā)芽了教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)全過程，體驗(yàn)控制一定條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法。2培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持觀察的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的全過程，體驗(yàn)控制一定條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)記錄表格、綠豆種子、實(shí)驗(yàn)盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計(jì)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)問題，導(dǎo)入新課

2024-11-19 19:38

青島版科學(xué)三下動(dòng)物王國(guó)課件-資料下載頁

【摘要】青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元?jiǎng)游锿鯂?guó)唐孔生宋啟暉青島市嶗山區(qū)漢河小學(xué)2021、4一、螞蟻(認(rèn)識(shí)昆蟲)

2024-12-04 21:39

青島版科學(xué)三下燈泡亮了備課教案-資料下載頁

【摘要】科學(xué)教案:《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析社會(huì)在不斷發(fā)展，人類文明在不停的進(jìn)步。電已充斥我們生活的方方面面，燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見慣、熟視無睹的生活現(xiàn)象。本節(jié)課借助于熟悉的生活場(chǎng)景和對(duì)電的感性認(rèn)識(shí)使學(xué)生走進(jìn)電的世界，滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強(qiáng)烈的求知欲，通過對(duì)燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的的思維品質(zhì)和科

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下土壤與植物-資料下載頁

【摘要】9土壤與植物土壤不同，植物的生長(zhǎng)情況會(huì)相同嗎？砂質(zhì)土茶田稻田卷心菜田梯田油菜花田土壤對(duì)植物的意義?水?無機(jī)鹽?空氣

2025-11-02 06:13

青島版科學(xué)三下多樣的動(dòng)物-資料下載頁

【摘要】動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡身邊的動(dòng)物在我們的實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和實(shí)物。魚、青蛙、蛇、烏龜?shù)仁俏覀兪煜さ?，讓我們一起來觀察它們、認(rèn)識(shí)它們吧？動(dòng)物樂園動(dòng)物樂園動(dòng)物樂園1、選擇一組或兩組動(dòng)物進(jìn)行觀察研究。2、小組分工合作合理。3、

2025-11-02 04:21

青島版科學(xué)三下土壤與植物教案-資料下載頁

【摘要】9土壤與植物第三單元第三課時(shí)總第九課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)各種土壤對(duì)植物生長(zhǎng)的影響作假設(shè)性解釋。能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路。并作書面計(jì)劃，會(huì)查閱書刊及其他信息源。2、大膽想象，愿意合作與交流，能從自然中獲得美的體驗(yàn)。3、能設(shè)計(jì)研究不同土壤對(duì)植物生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)。拓展性目標(biāo)：繼續(xù)完成“不同土壤對(duì)植物生長(zhǎng)影

2024-12-05 02:04

青島版科學(xué)三下秋冬星座課件-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)秋冬星座教學(xué)重點(diǎn)：1。通過學(xué)習(xí)，能認(rèn)識(shí)仙后座和獵戶座，并且會(huì)利用仙后痤尋找北極星。2。了解仙后座和獵戶座在天空中的位置是隨著時(shí)間不斷移動(dòng)的。3。培養(yǎng)觀察能力。在古希臘的神話中，這個(gè)星座被想像為一位頭戴皇冠，坐在寶座

2025-11-06 02:34

青島版科學(xué)三下小車的運(yùn)動(dòng)教案-資料下載頁

【摘要】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元游戲里的科學(xué)小車的運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生在觀察周圍事物的基礎(chǔ)上提出問題，并通過動(dòng)手操作尋找證據(jù)解釋假設(shè)的科學(xué)探究能力和獨(dú)立設(shè)計(jì)控制變量實(shí)驗(yàn)的能力。，培養(yǎng)學(xué)生樂于搜集證據(jù)，勇于搜集證據(jù)的意識(shí)，在搜集的過程中，建立團(tuán)隊(duì)合作交流的概念，體會(huì)到科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活是密切聯(lián)系的。，推和拉都是力，

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教案-資料下載頁

【摘要】教材分析：磁鐵在我們生活中應(yīng)用比較廣泛，學(xué)生對(duì)磁鐵有一定了解和認(rèn)識(shí)，但對(duì)磁鐵的一些性質(zhì)的認(rèn)識(shí)還比較模糊。本課是在學(xué)生日常生活中對(duì)磁鐵感受體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、探究磁鐵的磁性、磁力大小、磁性等性質(zhì)，以及磁鐵在生活中的應(yīng)用等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)探究的興趣。教學(xué)目標(biāo)1、能夠通過游戲認(rèn)識(shí)磁鐵的磁性；發(fā)現(xiàn)生活中磁鐵的應(yīng)用；設(shè)計(jì)、制作磁

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)巖石備課教案-資料下載頁

【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020——2020學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人：劉春雨備課時(shí)間：2月14日上課時(shí)間：2月16日課題3、認(rèn)識(shí)巖石課型新授三維目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到巖石組成地球外殼，覆蓋在地球表面；知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬程度及遇酸后

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)三上我的雨量器教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】17我的雨量器教學(xué)目標(biāo)：１、能夠通過活動(dòng)了解雨量器的結(jié)構(gòu)原理和使用方法，并能改良設(shè)計(jì)出自己的雨量器。２、理解降雨量的概念，會(huì)使用區(qū)分降雨強(qiáng)度的雨量分級(jí)表。３、意識(shí)到遇事多問幾個(gè)“為什么？”“怎么辦？”是一種良好的科學(xué)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：雨量器、計(jì)劃表格、教學(xué)課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示四種天氣符號(hào)——小雨

2024-11-19 23:40

青島版科學(xué)三上有趣的沉浮現(xiàn)象教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】有趣的沉浮現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)常見材料制成的物體在水中的浮沉狀態(tài)；能用實(shí)驗(yàn)的方法判斷物體的浮沉，會(huì)通過觀察、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)是否正確；能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證沉入水中的物體也受到水的浮力。2、知道水中的物體受到水的浮力。理解水的浮力在生活中的應(yīng)用。3、能體驗(yàn)到科學(xué)證據(jù)對(duì)科學(xué)結(jié)論的重要性，要尊重事實(shí)，尊重?cái)?shù)據(jù)。教學(xué)重難點(diǎn)

2024-12-05 02:04

青島版科學(xué)三下貓和兔教學(xué)案例(專業(yè)版)

青島版科學(xué)三下貓和兔教學(xué)案例(留存版)

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