【摘要】?云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭風(fēng)的形成風(fēng)的種類(lèi)人造風(fēng)：空氣從一個(gè)地方運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)地方，周?chē)目諝膺^(guò)來(lái)補(bǔ)充。自然風(fēng)空氣的流動(dòng)形成風(fēng)。猜想：空氣的流動(dòng)可能與什么有關(guān)？?熱的地方空氣輕，壓力??；冷的地方空氣重，壓力大。當(dāng)兩地的了熱溫
2024-12-04 21:38
【摘要】如果是大人和小孩能一起玩蹺蹺板嗎？支點(diǎn)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂：蹺蹺板的平衡提問(wèn)：怎么讓蹺蹺板兩邊平衡？方法一：移動(dòng)兩邊人與支點(diǎn)的距離方法二：改變一邊的重量F1F2oL1L2讓我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下杠桿在什么條件下平衡？杠桿平衡螺母思考與討
2024-11-15 04:51
【摘要】它們都是鳥(niǎo)鐵嘴彎彎眼雪亮，海闊天空任飛翔，捕捉鼠蛇除蟲(chóng)害，不怕虎豹和豺狼。頭黑肚白尾巴長(zhǎng)，傳說(shuō)娶妻忘了娘，其實(shí)它受人喜愛(ài)，因?yàn)槌?lái)報(bào)吉祥。鷹喜鵲認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的特征一、鳥(niǎo)的身體有什么特點(diǎn)?二、它們的繁殖方式有什么特點(diǎn)?三、各有什么作用?身體分頭、頸、軀干、尾、四肢五部分；身體表面有
2024-12-04 20:55
【摘要】1)要一種鳥(niǎo)一種鳥(niǎo)的觀察2）要保護(hù)好你手中的3）把研究的結(jié)果及時(shí)填在記錄表上4）研究結(jié)束后要把手中的資料整理好。要驗(yàn)證的鳥(niǎo)的特征鳥(niǎo)的名字它們的共同特征它們都是鳥(niǎo)特征：像雞、鴿子、
2024-12-04 23:21
【摘要】鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友.我們應(yīng)該與它們和諧相處.你們認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎?它們都是鳥(niǎo)嗎?鳥(niǎo)的特征小雞是雞蛋孵化出來(lái)的。你看他們的身上都有什么？請(qǐng)觀察下面的這些鳥(niǎo)名稱(chēng)特征雞鴿子喜鵲共同特征象雞、鴿子、喜鵲這樣，身體表面有羽毛的卵生動(dòng)物一般都是鳥(niǎo)。保護(hù)
2024-12-04 21:39
【摘要】種子發(fā)芽了第十課適宜的環(huán)境條件種子的自身?xiàng)l件探究：提出問(wèn)題—〉作出假設(shè)—〉制定計(jì)劃—〉實(shí)施計(jì)劃—〉得出結(jié)論—〉表達(dá)和交流一、提出問(wèn)題：種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？二、做出假設(shè)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度一定的水分充足的空氣三、你的實(shí)驗(yàn)是如何設(shè)計(jì)的?不灑水
2024-12-04 23:18
【摘要】20它們都是鳥(niǎo)你知道嗎？最大的鳥(niǎo)最小的鳥(niǎo)飛得最高的鳥(niǎo)飛得最遠(yuǎn)的鳥(niǎo)觀察鳥(niǎo)的特征看看你還有什么發(fā)現(xiàn)：鳥(niǎo)的共同特征：像雞、鴿子、喜鵲這樣，身體表面有羽毛的卵生動(dòng)物一般就是鳥(niǎo)。
【摘要】夏天到了，哺乳動(dòng)物王國(guó)決定要舉辦一場(chǎng)消夏晚會(huì)。消息一傳出來(lái)，就有許多哺乳動(dòng)物來(lái)報(bào)名，這一天，一只小烏龜拖著重重的殼，氣喘吁吁的來(lái)到報(bào)名處報(bào)名時(shí)，報(bào)名處的工作人員小白兔并不給小烏龜?shù)怯?，小烏龜一下子就急哭了，委屈的說(shuō)：“我為了參加這個(gè)晚會(huì)，提前三天我就從家里往這趕，一路上我歷盡千辛萬(wàn)苦，現(xiàn)在好不容易趕到這了，可為什么不讓我報(bào)名呀？??”正在混亂
【摘要】（青島版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件（）（）（）（）（）胚軸胚根種皮子葉胚芽猜一猜：水分溫度空氣種子發(fā)芽需要什么條件呢？方案一：研究種子發(fā)芽與水的關(guān)系實(shí)
【摘要】胚軸胚根胚芽子葉種皮胚軸胚根胚芽子葉種皮胚乳菜豆種子玉米種子胚胚1、種皮有保護(hù)作用？3、種子中胚將來(lái)發(fā)育成一個(gè)植物體。4、遇碘變藍(lán)是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘變藍(lán)說(shuō)明胚乳中含有淀粉。2、子葉和胚乳有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)作用。相同點(diǎn)
【摘要】是誰(shuí)制造了風(fēng)？團(tuán)林小學(xué)葉孔華空氣的流動(dòng)形成風(fēng)。猜想：空氣的流動(dòng)可能與什么有關(guān)？實(shí)驗(yàn)要求：。實(shí)驗(yàn)儀器要輕拿輕放。，邊實(shí)驗(yàn)，邊觀察、總結(jié)，由組長(zhǎng)填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，迅速將蚊香和蠟燭熄滅。?空氣受熱后會(huì)上升，周?chē)睦淇諝鈺?huì)補(bǔ)充過(guò)來(lái)
【摘要】第三章多種多樣的動(dòng)物在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物在我們的生物實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和實(shí)物。魚(yú)、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的，怎樣來(lái)觀察它們、認(rèn)識(shí)它們呢？探究竟一參照技能卡，觀察魚(yú)
2024-12-07 12:38
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