人教b版高中數(shù)學選修2-2第1章12第1課時常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導數(shù)課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章第1課時常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導數(shù)課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1．下列結(jié)論不正確的是()A．若y＝3，則y′＝0B．若y＝1x，則y′＝－12xC．若y＝x，則y′＝12xD．若y＝x，則y′＝1[

2024-12-03 11:28

蘇教版高中數(shù)學選修1-132導數(shù)的運算常見函數(shù)的導數(shù)-資料下載頁

【摘要】一、復習幾何意義：曲線在某點處的切線的斜率;(瞬時速度或瞬時加速度)物理意義：物體在某一時刻的瞬時度。2、由定義求導數(shù)（三步法）步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx????

2024-11-17 15:21

高中數(shù)學第2章圓錐曲線與方程第3課時橢圓的標準方程2教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】第二章圓錐曲線與方程第3課時橢圓的標準方程（2）教學目標：1.進一步掌握橢圓的標準方程；2.能根據(jù)已知條件求橢圓的標準方程.教學重點：求橢圓的標準方程教學難點：求橢圓的標準方程教學過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學求橢圓的標準方程

2024-11-19 17:31

高中數(shù)學第2章圓錐曲線與方程第2課時橢圓的標準方程1教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】第二章圓錐曲線與方程第2課時橢圓的標準方程(1)教學目標：；.教學重點：橢圓的標準方程教學難點：橢圓的標準方程教學過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學橢圓的標準方程：Ⅲ.數(shù)學應用例1：若橢圓的方程為14491622??yx,請?zhí)?/span>

2024-11-19 17:31

人教b版高中數(shù)學選修2-2第1章13第1課時利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【摘要】導數(shù)及其應用第一章導數(shù)的應用第1課時利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習研究股票時，我們最關(guān)心的是股票的發(fā)展趨勢(走高或走低)以及股票價格的變化范圍(封頂或保底)．從股票走勢曲線圖來看，股票有升有降．在數(shù)學上，函數(shù)曲線也有升有降，就是

2024-11-17 20:10

蘇教版選修2-2高中數(shù)學132導數(shù)在研究函數(shù)中的應用第2課時同步檢測-資料下載頁

【摘要】極大值與極小值課時目標(小)值的概念.，了解函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件.、極小值．1．若函數(shù)y＝f(x)在點x＝a的函數(shù)值f(a)比它在點x＝a附近其他點的函數(shù)值都小，f′(a)＝0，而且在點x＝a附近的左側(cè)________，右側(cè)________．類似地，函數(shù)y＝f(

2024-12-05 09:29

人教b版高中數(shù)學選修2-2第1章13第1課時利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章第1課時利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1．函數(shù)f(x)＝(x－3)ex的單調(diào)增區(qū)間是()A．(－∞，2)B．(0,3)C．(1,4)D．(2，＋∞)[答案]D[解析]f′(x)

2024-12-03 11:28

高中數(shù)學第2章圓錐曲線與方程第7課時雙曲線的標準方程2教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】第二章圓錐曲線與方程第7課時雙曲線的標準方程（2）教學目標：1.進一步掌握雙曲線的標準方程；2.能根據(jù)已知條件求雙曲線的標準方程.教學重點：求雙曲線的標準方程教學難點：求雙曲線的標準方程教學過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學求雙曲線的標準方程Ⅲ.

2024-11-23 01:00

人教b版高中數(shù)學選修2-2第1章13第2課時利用導數(shù)研究函數(shù)的極值課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章第2課時利用導數(shù)研究函數(shù)的極值課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1．已知函數(shù)f(x)在點x0處連續(xù)，下列命題中正確的是()A．導數(shù)為零的點一定是極值點B．如果在點x0附近的左側(cè)f′(x)0，右側(cè)f′(x)0，那么f(x0)是極小

2024-12-03 11:28

學年高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應用331函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)課件新人教a版選修1-1-資料下載頁

【摘要】第三章導數(shù)及其應用,第一頁，編輯于星期六：點三十七分。,3．3導數(shù)在研究函數(shù)中的應用3．3.1函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù),第二頁，編輯于星期六：點三十七分。,,梳理知識夯實基礎(chǔ),自主學習導航,第三頁，編輯于星...

2025-10-13 19:01

高中數(shù)學第2章圓錐曲線與方程第1課時圓錐曲線教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】第二章圓錐曲線與方程第1課時圓錐曲線教學目標：，經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓模型的過程，掌握它的定義；，感受、了解雙曲線、拋物線的定義.教學重點：用平面截圓錐面，了解與掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義教學難點：用平面截圓錐面教學過程：Ⅰ.問題情境一個平面截一個圓錐面，當平面經(jīng)過

2024-11-19 20:38

學年高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應用32導數(shù)的計算課件新人教a版選修1-1-資料下載頁

【摘要】第三章導數(shù)及其應用,第一頁，編輯于星期六：點三十七分。,3．2導數(shù)的計算,第二頁，編輯于星期六：點三十七分。,,梳理知識夯實基礎(chǔ),自主學習導航,第三頁，編輯于星期六：點三十七分。,,第四頁，編輯于星期...

2025-10-13 19:01

蘇教版選修1-1高中數(shù)學導數(shù)的應用復習-資料下載頁

【摘要】1、求函數(shù)在某點的切線方程2、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間3、求函數(shù)的極值4、求函數(shù)的最值…導數(shù)主要有哪些方面的應用?應用一、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間函數(shù)的導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系？判斷函數(shù)單調(diào)性的常用方法：（1）定義法（2）導數(shù)法1)如果在某區(qū)

2024-11-18 08:56

高中數(shù)學第1章常用邏輯用語第1課時四種命題教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】第一章常用邏輯用語第1課時命題及其關(guān)系教學目標：1.了解命題的逆命題、否命題與逆否命題；2．會分析四種命題之間的相互關(guān)系及判別命題的真假．3．提高學生分析問題解決問題的能力，初步形成運用邏輯知識準確地表述數(shù)學問題的數(shù)學意識．教學重點：四種命題的相互關(guān)系．教學難點：由原

2024-11-19 20:38

高中數(shù)學第2章圓錐曲線與方程第4課時橢圓的幾何性質(zhì)1教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】第二章圓錐曲線與方程第4課時橢圓的幾何性質(zhì)（1）教學目標：，對稱性，頂點等簡單幾何性質(zhì)；cba,,的幾何意義，以及ecba,,,的相互關(guān)系；.教學重點：橢圓的幾何性質(zhì)教學難點：如何貫徹數(shù)形結(jié)合思想，運用曲線方程研究幾何性質(zhì)教學過程：Ⅰ.問題情境

2024-11-19 17:31

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應用第7課時函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)2教案蘇教版選修1-1(編輯修改稿)

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應用第7課時函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)2教案蘇教版選修1-1-wenkub.com

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應用第7課時函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)2教案蘇教版選修1-1(已改無錯字)

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應用第7課時函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)2教案蘇教版選修1-1-資料下載頁

高中數(shù)學第3章導數(shù)及其應用第7課時函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)2教案蘇教版選修1-1(參考版)