【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)2導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1復(fù)習(xí)要求：單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性；會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.；會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值；會求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值．課前預(yù)習(xí)：1．知識要點回顧：(1)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系：(2)函
2024-12-04 23:46
【摘要】2020/12/25相互關(guān)系2020/12/25回顧?交換原命題的條件和結(jié)論，所得的命題是________?同時否定原命題的條件和結(jié)論，所得的命題是________?交換原命題的條件和結(jié)論，并且同時否定，所得的命題是__________逆命題。否命題。逆否命題。
2024-11-18 08:47
【摘要】第一章常用邏輯用語,第一頁，編輯于星期六：點二十八分。,本章整合提升,第二頁，編輯于星期六：點二十八分。,第三頁，編輯于星期六：點二十八分。,第四頁，編輯于星期六：點二十八分。,第五頁，編輯于星期六：...
2025-10-13 18:38
【摘要】命題及其關(guān)系--四種命題同步練習(xí)一、選擇題：本大題共6小題，每小題6分，共36分．1.給出以下四個命題：①“若x＋y=0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題；②“全等三角形的面積相等”的否命題；③“若，則有實根”的逆否命題；④“不等邊三角形的三內(nèi)角相等”的逆否命題．其中真命題是 ()A．①②
2025-08-05 18:16
【摘要】第二章圓錐曲線與方程第14課時圓錐曲線的共同性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：；.教學(xué)重點：圓錐曲線的統(tǒng)一定義教學(xué)難點：圓錐曲線的準(zhǔn)線方程教學(xué)過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)圓錐曲線的統(tǒng)一定義：Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1：點M與一定點F(c，0)的距
2024-11-19 17:31
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》瞬時變化率導(dǎo)數(shù)（1）導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解并掌握曲線在某一點處的切線的概念；2．理解并掌握曲線在一點處的切線的斜率的定義以及切線方程的求法；3．理解切線概念的實際背景，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化問題的能力及數(shù)形結(jié)合思想．
2024-12-05 06:44
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》平均變化率導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對一些實例的直觀感知，構(gòu)建平均變化率的概念，并初步運(yùn)用和加深理解利用平均變化率來刻畫變量變化得快與慢的原理；通過從實際生活背景中構(gòu)建數(shù)學(xué)模型來引入平均變化率，領(lǐng)會以直代曲和數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維與歸納綜合的能力，提升學(xué)生的數(shù)
【摘要】命題同步練習(xí)一,選擇題:：()（1）220,xyxy??“若、不全為零”的否命題。（2）“正多邊形都相似”的逆命題。（3）.",,0"的逆否命題則若adacdca???（4）“若a+5是有理數(shù)，則a是無理數(shù)”的逆否命題。
2024-12-05 06:33
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線（1）導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：,發(fā)現(xiàn)圓錐曲線的形成過程,進(jìn)而歸納出它們的定義,培養(yǎng)觀察、辨析、歸納問題的能力..,感受數(shù)形結(jié)合的基本思想和理解代數(shù)方法研究幾何性質(zhì)的優(yōu)越性.重點難點：
【摘要】統(tǒng)計案例章末檢測一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．為了調(diào)查色弱與性別是否有必然聯(lián)系，我們對一批人進(jìn)行了檢測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)表中數(shù)據(jù)(人數(shù))：男女正常ab色弱cd統(tǒng)計量χ2的計算公式為χ2＝(a＋b＋c＋d)(ad－bc)2(a＋b)(c＋d)(a＋c)(b
2024-12-05 06:45
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義推導(dǎo)部分基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式；2．能利用導(dǎo)數(shù)公式求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．教學(xué)重點：基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式的應(yīng)用．課前預(yù)習(xí)：1．在上一節(jié)中，我們用割線逼近切線的方法引入了導(dǎo)數(shù)的概念，那么如何求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)呢
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》復(fù)習(xí)二導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握雙曲線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程和簡單的幾何性質(zhì)，能利用雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)解決一些簡單的問題;2、掌握拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)，會用拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)解決簡單的實際問題。二、課前預(yù)學(xué)：1、已知方程22132xyk
【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)常用邏輯用語命題及其關(guān)系簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞四種命題充分條件與必要條件全稱量詞存在量詞量詞含有一個量詞的否定或且非并集交集補(bǔ)集運(yùn)算概念與規(guī)律總結(jié)?（1）命題的結(jié)構(gòu)?命題的定義：可以
2024-11-18 08:48
【摘要】第一章常用邏輯用語,第一頁，編輯于星期六：點二十八分。,1．4全稱量詞與存在量詞1．4.3含有一個量詞的命題的否定,第二頁，編輯于星期六：點二十八分。,,梳理知識夯實基礎(chǔ),自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航,第三頁，編輯于...
【摘要】統(tǒng)計案例章末復(fù)習(xí)提升11．獨立性檢驗利用χ2＝n(ad－bc)2(a＋c)(b＋d)(a＋b)(c＋d)(其中n＝a＋b＋c＋d)來確定在多大程度上認(rèn)為“兩個變量有相關(guān)關(guān)系”．應(yīng)記熟χ2的幾個臨界值的概率．2．回歸分析(1)分析兩個變量相關(guān)關(guān)系常用：散點圖或相關(guān)系數(shù)r進(jìn)行判斷．在確認(rèn)具有線性相
2024-12-05 06:46
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