【正文】 存與發(fā)展的重大問題。 （ 4）答案一。少用 或不用一次性餐具，用手帕代替紙巾。 樹立節(jié)能環(huán)保觀念，多關注生活中節(jié)約方式、方法，擇優(yōu)采納，在我校推廣合理運用。 保護環(huán)境，不要人為地污染環(huán)境（如。 XX 縣區(qū)金中鎮(zhèn)中學 。 打印校對文稿時，盡量使用報廢的打印紙；打印文件前要盡量的在電腦上校對，以免造成紙張、油墨的浪費。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構建節(jié)約型社會的重要組成部分，節(jié)能減排高校應走在社會的前面。 ① 隨手關燈，家用電器不待機。 ④ 有利于促進人與自然和諧相處，建設資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會，落實科學發(fā)展觀。 ② 我國面臨嚴峻的資源形勢嚴重影響了我國經濟建設的步伐。 王平同學用多媒體展示了本省 “ 十一五 ” 期間節(jié)能減排取得的成績： “ 十一五 ” 以來， XX 省全力推進節(jié)能減排工作，全省萬元生產總值能耗五年累計下降 20%以上，我省已經淘汰落后煉鐵產能 670萬噸、煉鋼產能 、水泥產能 2940萬噸，關閉小煤礦 124 對，關停小火電機組 萬千瓦時 ，全面完成 第 20 頁 共 23 頁 淘汰落后產能任務。 住：盡量減少水電的用量，如減少用空調的頻率 行。 。 節(jié)約資源方面：從我做起，節(jié)約每一滴水，每一張紙；隨手關水龍頭；照明使用節(jié)能型熒 第 17 頁 共 23 頁 光燈等。 （ 2）加大節(jié)能環(huán)保投入，進行技術改造，提高員工勞動技能，加大污染治理和環(huán)境保護的 力度。 ② 大力實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新能力。 /節(jié)能減排，為什么離不開科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。（重要性 /意義）或為什么提倡 第 13 頁 共 23 頁 “ 低碳 ” 的生活方式。 （ 2） 理論依據：人口、資源、環(huán)境問題的實質是發(fā)展問題；人口、資源、環(huán)境與經濟發(fā)展 之間的關系是相互作用、相互影響、相互制約的。 ① 人人舉止文明，共享校園環(huán)境； ② 小草青青、腳下留 情； ③ 鮮花共 欣賞，不可獨芬芳。 ： 節(jié)能減排： （ 1）全民動員節(jié)能減排加快建設節(jié)約型社會。 展低碳經濟、節(jié)能減排，請你例舉可以在學校開展的活動形式：例如：召開以 “” 為主題的動員會；主辦以 “” 為主題的黑板報；開展以 “” 為主題的主題班會；舉辦以 “” 為主題的演講比賽、知識競賽；向全體同學發(fā)表 “” 倡議書；等。列舉 幾 第 9 頁 共 23 頁 個實例。 9 月 22 日成 了 “ 歐洲無車日 ” 、 “ 國際無車日 ” ，全球前 后有 1488 座城市加入了這一活動。 材料 2：第二屆世界低碳與生態(tài)經濟暨技術博覽會 2024 年11 月 11 日，第二屆世界低碳與 生態(tài)經濟大會暨技術博覽會在南昌隆重開幕。 第三篇：踐行節(jié)能低碳踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園 全體教職工： 今年 6 月 15 日 21 日是全國第 23 個節(jié)能宣傳周， 6 月 17 日是第 1 個 “ 全國低碳日 ” ，學校決定以 “ 踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園 ” 為主題，倡導全體師生積極參與創(chuàng)建節(jié)約型校園活動： 一、人人爭做 “ 節(jié)能環(huán)保宣傳員 ” 。 舉辦了一次節(jié)能征文活動。 學校專門設計了宣傳海報、宣傳標語，進行節(jié)能宣傳教育，充分利用了紅領巾廣播站、小馬過河文學社、黑板報、宣傳欄等形式向全體師生進行了節(jié)能環(huán)保教育。要切實將該項工作落到實處，學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，對節(jié)能低碳進校園活動開展效果好的班級，學校給予了高度的肯定并進行了表揚。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免 “ 白晝燈 ” 、 “ 長明燈 ” ；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。教職工要做學生的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。 三、具體活動的開展 舉行 “ 踐行低碳節(jié)能，建設美好家園 ” 啟動儀式 我校在 11 月份的升旗儀式上舉行了 “ 踐行低碳節(jié)能，建設美好家園 ” 的啟動儀式，對全校師生發(fā)出 踐行低碳節(jié)能，建設美好家園 ” 倡議書。 二、制定了明確的活動主題： 學校圍繞 “ 踐行低碳節(jié)能，建設美好家園 ” 的活動主題，在教育教學中倡導節(jié)能、低碳、環(huán)保理念，廣泛開展節(jié)能低碳宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能低碳意識，形成更加濃厚的節(jié)能低碳社會氛圍。 （ 2）教職工以身作則，做節(jié)能減排先行者。 節(jié)約用電。 五、加強檢查，切實將學校節(jié)能減排工作落到實處。各班級召開了 “ 踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園 ” 的專題班會。開展主題宣傳活動，普及應對氣候變化知識，提高公眾應對氣候變化和低碳意識，學校制作了宣傳傳單，讓學校美德少年走上街頭給社會各界發(fā)放宣傳傳單，倡導大家少開一天車，健康綠色出行。在今后的工作中我們將常抓不懈，真正將節(jié)能教育工作落到實處。根據測算，中國照明用電約占全社會用電量的 12%左右，采用高效照明產品替代 白熾燈，節(jié)能減排潛力巨大。之后的 2024 年，無車日倡議被納入歐盟的環(huán)保政策框架內。 ，有許多資源是可以重復利用的。 （ 1）開發(fā)利用太陽能