【正文】 能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。以宣傳節(jié)能減排，低碳環(huán)保和應對氣候變化為主題，全校 16 年的學生全部參加此次活動。廣泛開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經濟為主題的宣傳教育活動，增強資源憂患意識和節(jié)約意識，在校園內樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念。對身邊的浪費行為提出合理化建議，在生活中形成厲行節(jié)約、杜絕浪費、降低能耗的好習慣。來自海內外的賓朋齊聚英雄城，倡導全球綠色 行動，共商低碳生態(tài)經濟發(fā)展之策，探索可持續(xù)發(fā)展之路。 材料 3：無車日 “ 國際無車日 ” 誕生于 1998 年的法國，時年 9 月 22 日，法國 35 個城市的 市民自愿在這一天棄用私家車。 2024 年 9 月 22 日是第五屆城市無車日。 。 （ 1）洗臉、洗菜的水可以用來沖馬桶，還可以用來澆灌作物。 （ 5）廢舊物品回收。 。 ④ 推廣教科書循環(huán)使用活動。 （ 2）科學節(jié)能，大有技巧，人人減排，貢獻不小。 ： 保護環(huán)境的公益廣告： 第 11 頁 共 23 頁 （ 1）保護地球： ① 人類只有一個地球； ② 地球是我們共有的家園； ③ 破壞地球就是破壞自 己的生存環(huán)境； ④ 破壞地球就是毀滅自己。 （ 4）班級： ① 認真值日，是負責人的表現； ② 給他人一個好環(huán)境，給自己一個好心情； ③ 保護環(huán)境，從小事做起； ④ 集體是我們成長的園地，環(huán)境是我們快樂的港灣。 ② 互相提醒，注意人走燈滅； ③ 節(jié)約能源，請從使用 節(jié)能燈做起； ④ 節(jié)約用電是美德的體現。 “ 節(jié)能減排全民行動 ” 有什么重要意義。 （ 4）有利于提高經濟質量和改善人民生活質量，使我國經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。 （ 1）有利于緩解我國嚴峻的資源、環(huán)境形勢； （ 2）有利于增強人民的節(jié)約意識； （ 3）有利于落實科學發(fā)展觀，建設兩型社會，促進經濟又好又快發(fā)展； （ 4）有利于全面建設小康社會，構建和諧社會； （ 5）有利于保護環(huán)境，促進人與自然和諧，是推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生 態(tài)良好的文明發(fā)展道路的需要； （ 6）是堅持保護環(huán)境和節(jié)約資源國策，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需 要。 ② 這是堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇。 ① 科學技術是第一生產力，科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。 ④ 加強科技創(chuàng)新、教育 創(chuàng)新，是建設創(chuàng)新型國家和 “ 兩型社會 ” 的必然要求。 ③ 依靠科技創(chuàng)新提高資源利用率，開發(fā)新能源，節(jié)能減排， 第 15 頁 共 23 頁 發(fā)展低碳經濟。 ① 加快淘汰耗能嚴重的落后生產企業(yè)； ② 依靠科技創(chuàng)新，加快節(jié)能減排技術開發(fā)和推廣； ③ 嚴格執(zhí)法，加強對節(jié)能減排工作的監(jiān)督檢查； ④ 加強宣傳，組織開展 “ 節(jié)能減排全民行動 ” ； ⑤ 實施有利于節(jié)能減排的獎懲政策。（ 3）堅持可持續(xù)發(fā)展，轉變經濟發(fā)展方式，正確處理經濟發(fā)展與資源環(huán)境的關系。 ，能為發(fā)展低碳經濟 /節(jié)能減排做點什么。 重復利用方面：課本重復使用；垃圾分類回收，再循環(huán)利用；用破舊衣服當抹布；用舊牙刷 當鞋刷。 ① 隨手關燈 ② 使用節(jié)能電器 ③ 夏天空調溫 第 18 頁 共 23 頁 度調整不低于 26 度。 ① 樹立綠色低碳和生態(tài)文明理念，提高節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識； ② 學習 發(fā)展綠色產業(yè)和綠色經濟方面的知識，積極宣傳發(fā)展綠色產業(yè)和綠色經濟的重要意 義； ③ 積極參加環(huán)保公益活動，同浪費資源、破壞環(huán)境的行為做斗爭； ④ 從自身做起，從小事做起，在生活中落實綠色環(huán)保行動等。 衣：選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗； 食。提倡多步行，多騎自行車、多乘公共交通工具。 ［主題班會］班會上，李軍和王平兩位同學展示了他們搜集的兩則信息。 ［主題板報］結合主題班會同學搜集到的信息，班級承辦一期主題板報，請你參與。 （ 4）請在主題板報 “ 踐行篇 ” 中從不同角度談談自己在低碳生活中的具體做法或打算。 ③ 在我國，人與環(huán)境的關系日趨緊張，環(huán)境問題日益突出。 ① 我國面臨著嚴峻的資源環(huán)境形勢，制約著經濟和 第 21 頁 共 23 頁 社會可持續(xù)發(fā)展。等等。自覺做到關閉電器的同時拔掉插頭，將燈泡換成節(jié)能燈，一水多用，送電子賀卡，雙面用紙，垃圾分類和回收，不使用一次性用品。 ② 生活用水循環(huán)使用。 資源是人類生存和發(fā)展的重要物質基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質量。作為學校的師生員工，我們應該認識在先、行動在前，在 6 月 15 日至 21 日全國節(jié)能宣傳周即將來臨之際，根據我校實際情況，特向全校教職員工、同學們發(fā)出如下倡議： 大力宣傳節(jié)能減排精神，為學校營造節(jié)能減排氛圍。打掃衛(wèi)生時盡量用桶接水后重復使用，看到設備損壞現象，能及時處理的要及時處理，不能處理的及時向后勤處匯報。 科室間文件可以用校園網傳遞，充分地利用校園網絡資 第 23 頁 共 23 頁 源。 1合理利用可再生資源，能循環(huán)使用的要循環(huán)使