【摘要】第1課時(shí)化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化第1課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵和形成生成物中的化學(xué)鍵。斷開化學(xué)鍵需要_____能量,形成化學(xué)鍵需要____能量。若反應(yīng)過程中
2024-11-18 09:13
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡[考點(diǎn)掃描] 1.化學(xué)反應(yīng)速率的概念、表示方法及其有關(guān)計(jì)算。 2.濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響?! ?.用碰撞理論理解外界條件影響化學(xué)反應(yīng)速率的原因?! ?.化學(xué)平衡狀態(tài),化學(xué)平衡狀態(tài)的特征?! ?.勒夏特列原理的內(nèi)涵、濃度、壓強(qiáng)、溫度等條件對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響?! ?.化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖像分析?! ?.合
2025-06-07 16:44
【摘要】反應(yīng)速率化學(xué)平衡及其運(yùn)用專題(五)玉山一中高三課題研究組王蘇翔1.煤本身是可燃物質(zhì),但是用明火靠近都不燃燒,而變?yōu)榉勰顟B(tài)時(shí),在空氣中達(dá)到一定的濃度遇明火即迅速爆炸,其原因是A.粉末狀態(tài)的煤比塊狀煤的著火點(diǎn)低B.粉末狀態(tài)的煤比塊狀煤燃燒放出的熱量多C.粉末狀態(tài)的煤比塊狀煤的總表面積大D.粉末狀態(tài)的煤呈氣態(tài),屬于可燃性氣體2.合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2
2025-06-07 17:15
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率速率概念:例1、在一容積為2L的容器中,加入和的H2和N2,,在2s末時(shí),測(cè)得容器中含有NH3,求υ(H2)、υ(NH3)、υ(N2)各是多少?練習(xí)1:一定溫度下,向一個(gè)容積為2L的事先裝入催化劑的真空密閉容器中通入1mol氮?dú)夂?mol氫氣,3min后測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)是
2024-12-05 10:30
【摘要】江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)校本作業(yè) 執(zhí)筆人:謝肇華 做題人:柳利審核人:許祥?! ?009年5月化學(xué)反應(yīng)速率作業(yè)1.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在10L密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,,則此反應(yīng)的平均速率(X)(反應(yīng)物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率)可表示為
2025-06-07 16:50
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率知識(shí)體系 一、化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素1.化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的,通常用單位時(shí)間反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示,是一段時(shí)間內(nèi)的平均速率。固體或純液體(不是溶液)的濃度可視為不變的常數(shù),故一般不用固體或純液體表示化學(xué)反應(yīng)速率。用不同物質(zhì)表示同一反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率時(shí),其數(shù)值可能不同(因此,必須指明具體物質(zhì))。但各種物質(zhì)表示的速率比等于化
2025-06-07 23:12
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率與影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素測(cè)試題-----------------------作者:-----------------------日期:高中化學(xué)選修4第二章第一節(jié)《化學(xué)反應(yīng)速率》第二節(jié)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》測(cè)試題(2)一選擇題(每小題1-2個(gè)答案)1.在恒溫恒容條件下,能使A(g)+B(g)C(g)+
2025-06-15 20:46
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率(提高)考綱要求 1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?! ?.重點(diǎn)理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)反應(yīng)速率的影響規(guī)律。 知識(shí)點(diǎn)一、化學(xué)反應(yīng)速率 1.定義: 化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來表示?! ∫c(diǎn)詮釋: ?。?).表達(dá)式為:υ=
2025-08-05 03:22
【摘要】化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第1課時(shí))教案知識(shí)與技能理解基本的化學(xué)反應(yīng)速率的概念和影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件。過程與方法1、重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的基本方法,提高科學(xué)探究能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀有參與化學(xué)科技活動(dòng)的熱情,將化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實(shí)踐的意識(shí),能夠?qū)εc化學(xué)有關(guān)的社會(huì)和生活問題做出合理的判斷。教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率的概念;教學(xué)難點(diǎn)化學(xué)反
2025-04-16 23:56
【摘要】1、對(duì)于任一化學(xué)反應(yīng)mA+nB=pC+qD,可寫出其速率方程式為v=k{c(A)}m?{c(B)}n。一、判斷題?2、加入催化劑,能使反應(yīng)速率加快,則其平衡常數(shù)也隨之增大。?3、當(dāng)反應(yīng)物濃度加倍時(shí),如果反應(yīng)速率也加倍,則該反應(yīng)必定是一級(jí)反應(yīng)?!?、溫度升高,分子間的碰撞頻率也增加,這是溫度對(duì)反應(yīng)速率
2025-05-06 12:13
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向:化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢:可逆反應(yīng)的限度:焓變于熵變反應(yīng)速率化學(xué)平衡一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念(1)表示方法:υ=ΔtΔc(2)單位:mol/(L·s);mol/(L·min)(3)相互關(guān)系:4
2025-01-13 10:34
【摘要】發(fā)生在我們身邊的現(xiàn)象你注意了嗎???較快較慢較慢較快專題2化學(xué)反應(yīng)與能量第一單元化學(xué)反應(yīng)速率和限度一、化學(xué)反應(yīng)的速率在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快,有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得慢。表示化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的量反應(yīng)速率A
2024-11-11 21:40
【摘要】專題1化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的焓變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱:化學(xué)反應(yīng)過程中,所吸收或放出的熱量常見的放熱反應(yīng):所有的燃燒反應(yīng)所有的中和反應(yīng)
2024-11-18 09:07
【摘要】?一、熱化學(xué)方程式書寫與防錯(cuò)決竅?熱化學(xué)方程式往往是接受容易,書寫難。這種“難”主要體現(xiàn)在寫不完整,常有如下漏寫之處:?1.漏寫反應(yīng)物或生成物的聚集狀態(tài),其根本原因是沒有認(rèn)識(shí)到反應(yīng)熱與物質(zhì)的聚集狀態(tài)有關(guān)。?2.將ΔH的正、負(fù)混淆,其關(guān)鍵是沒有體會(huì)到“+”、“-”分別表
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、掌握和理解可逆反應(yīng)的概念,形成化學(xué)平衡狀態(tài)的概念。2、理解可逆反應(yīng)達(dá)到一定的限度時(shí)V(正)=V(逆)。過程與方法:經(jīng)歷化學(xué)反應(yīng)限度、實(shí)驗(yàn)對(duì)該問題的再認(rèn)識(shí),理解形成了化學(xué)反應(yīng)限度的概念情感、態(tài)度與價(jià)值觀:提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,深刻體
2024-11-28 07:22