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正文內(nèi)容

20xx人教版語(yǔ)文選修紅樓夢(mèng)word導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 與苦悶,而且也從側(cè)面有力地襯托 了寶釵談話的語(yǔ)言藝術(shù)。 ” 點(diǎn)評(píng): 寶釵的這番話語(yǔ)字字句句情真意切,關(guān)愛(ài)體貼之情溢于言外,將寶釵的細(xì)心、善解人意完全表現(xiàn)了出來(lái)。原來(lái)寶釵的一番關(guān)心、安慰以及慷慨的贈(zèng)予,都不過(guò)是可用于人人的 “ 應(yīng)候 ” 罷了!她的 “ 情真意切 ” 倒不如說(shuō)是 “ 虛情假意 ” 更好! 2. 課文中,哪里可以看出 “ 猜嫌 ” 已 “ 釋 ” 呢? 提示: ① 情態(tài)變化: “ 嘆 ” —— “ 笑 ” —— “ 忙笑 ” 。這兩種勢(shì)力的斗爭(zhēng)反映了社會(huì)上的初步民主主義思想與封建思想的矛盾。兩個(gè)人對(duì)同一件事,如賈寶玉、薛寶釵對(duì)病中林黛玉的態(tài)度 ,薛在一個(gè)秋雨黃昏探視林黛玉,她見(jiàn)面就說(shuō)林黛玉氣色不好,話說(shuō)得很甜,答應(yīng)晚上再來(lái)卻終于沒(méi)有來(lái);晚上來(lái)的卻是賈,他見(jiàn)面就說(shuō)林黛玉氣色好多了。) B. 勾. 當(dāng)( gōu) 樓 閣. ( g233。 B.劇作家要重視學(xué)習(xí),批評(píng)家是指導(dǎo)創(chuàng)作的,更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),應(yīng)多懂一點(diǎn)東西。 C.剛開(kāi)始,由于對(duì)受災(zāi)地區(qū)的地質(zhì)條件和地理環(huán)境的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),導(dǎo)致了救援隊(duì)伍多次陷入險(xiǎn)境 。比如若是你 說(shuō)了那個(gè),我再不輕放過(guò)你的;你竟不介意,反勸我那些話,可知我竟自誤了。我是一無(wú)所有,吃穿用度,一草一紙,皆是和他們家的姑娘一樣,那起小人豈有不多嫌的。你也是個(gè)明白人,何必作 ‘ 司馬牛之嘆 ’ ?你才說(shuō)的也是,多一事不如省一事。 A項(xiàng), “ 處 ”應(yīng)讀 “ chǔ” ; B項(xiàng), “ 勾 ” 應(yīng)讀 “ g242。 D項(xiàng), “ 不甚了了 ” 指不大了解,不怎么清楚。 6. ① 自己的病每年都犯,吃燕窩粥不一定能有多大效果。 答案: 略 心碎林黛玉 太原理工大學(xué)附屬中學(xué) 海色翅膀 凝望著這令人心碎的美麗,思緒萬(wàn)千。你佇立良久,面對(duì)小小的花冢,輕聲嗚咽: “ 儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)。 林黛玉,你生得太美,遭天嫉, “ 閑靜時(shí)如姣花照水 ” 的你,葬盡了所有的癡病,你雖淚灑歸天,卻留給人無(wú)限的回味。這樣的她,幾乎美得令我睜不開(kāi)眼。文筆靈動(dòng)飛揚(yáng),飽含對(duì)人物的一片深情。行將即逝,沒(méi)有人來(lái)探望,沒(méi)有人來(lái)尋問(wèn)病情,只有一個(gè)紫鵑為你垂淚,也許你的生命本身就是一種孤傲的美麗,無(wú) 須任何華彩來(lái)點(diǎn)染,單單這素色就令人心碎了。縱使知曉卻怎奈何 “ 終需化 ” 的悲涼,撲簌簌的晶瑩里又隱沒(méi)了你多少的嘆息,化作一片云淡風(fēng)輕,了無(wú)蹤影。但都是寄 居人家,都是一樣的。 ③ 自己對(duì)寶釵的不滿(mǎn) ,寶釵渾然不覺(jué),甚至對(duì)自己的冷嘲熱諷從不介意。比喻辦法不徹底,沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。 ” 寶釵答應(yīng) 著便去了,不在話下。我雖有個(gè)哥 哥,你也是知道的,只有個(gè)母親比你略強(qiáng)些。 ” 黛玉道: “ 你如何比我?你又有母親,又有哥哥,這里又有買(mǎi)賣(mài)地土,家里又仍舊有房有地。細(xì)細(xì)算來(lái),我母親去世的早,又無(wú)姊妹兄弟,我長(zhǎng)了今年十五歲,竟沒(méi)一個(gè)人像你前日的話教導(dǎo)我。 A.語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng),學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入廣闊社會(huì)所需 要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。 A. 磨滅 懈怠 天翻地覆 明察秋豪 B. 蔓延 隧道 同病相憐 重蹈覆轍 C. 隕落 殘羹 形影相吊 其樂(lè)融融 D. 勤懇 矯健 隱忍茍活 化險(xiǎn)為夷 3 下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )。n) 退避三 舍. ( sh232。王熙鳳生日慶典,賈寶玉卻偷偷跑出城 外去祭奠金釧,在賈寶玉的觀念中,祭奠一個(gè)屈死的丫頭要比慶祝王熙鳳壽辰重要得多。這男子世界以男性統(tǒng)治者為中心,還包括 掌權(quán)的貴族婦人賈母、王夫人、王熙鳳等人以及執(zhí)行統(tǒng)治 者使命的老媽子如王善保家的之流。但寶釵仍是滴 水不漏,只是用 “ 我也是和你一樣 ” 來(lái)搪塞。你也是個(gè)明白人,何必作 ‘ 司馬牛之 嘆 ’ ?你才說(shuō)的也是,多一事不如省一事。 2. 黛玉嘆道: “ 你素日待人,固然是極好的,然我最是個(gè)多心的人,只當(dāng)你心里藏奸。ng sh249。 “ 悉心 ” 要求較高,要求全身心地投入,竭盡全力。(語(yǔ)見(jiàn):清 尋花問(wèn)柳 —— 原指春游時(shí)賞花觀景。 同病相憐:比喻有同樣不幸遭遇的人互相同情。 《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)成后,他 “ 披閱十載,增刪五次 ” 。著名的《全唐詩(shī)》就是由他主持刻印的。所以
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