【摘要】內(nèi)能主備人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說出內(nèi)能的概念,并知道一切物體都具有內(nèi)能。2、知道影響內(nèi)能大小的因素并能解決相關(guān)問題。3、能說出熱量的概念。4、知道兩種改變物體內(nèi)能的方法及實質(zhì)。二、導(dǎo)學(xué)過程[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]內(nèi)能的概念1、運動的足球、籃球和乒乓球等物體都具有動能,那么處于熱運動的分子是否具有動
2025-11-19 19:19
【摘要】高效課堂八年級物理導(dǎo)學(xué)案電荷學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解電荷的種類及電荷間的相互作用.,了解靜電的應(yīng)用與防護.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識點一:電荷1、摩擦過的物體具有的現(xiàn)象,就是摩擦起電現(xiàn)象。2、物體有了
2025-11-10 15:44
【摘要】熱機導(dǎo)學(xué)案主備人:課題熱機(導(dǎo)學(xué)稿)班級日期學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能記住什么是熱機、熱機中的能量轉(zhuǎn)化、四沖程內(nèi)燃機的構(gòu)造和工作原理。2、能說出汽油機和柴油機的工作過程和在實際中的應(yīng)用。3、體會物理知識的實用性,能提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成樂于討論、樂于交流的習(xí)慣。重點、難點1、
2025-11-19 19:18
【摘要】簡單的圖案設(shè)計還記得這些畫是怎樣畫出來的嗎?利用作全等圖形,無縫隙拼接回顧思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡單圖案設(shè)計的基本知識與技能:用最基本的幾何元素——點、線設(shè)計與制作圖案;用最簡單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計、制作圖案;割補
2025-11-02 03:45
【摘要】班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航了解軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)在圖案設(shè)計中的應(yīng)用,會進行簡單的圖案設(shè)計,會觀察、發(fā)現(xiàn)、分析圖案中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象.一、選擇題旗上的四個小五角星,通過怎樣的移動可以相互得到()
2025-11-24 03:01
【摘要】1江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游??江南憶,其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢?。?!63在生活
2025-11-01 01:46
【摘要】提公因式法第2課時變形后提公因式因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):進行分解因式的推導(dǎo),并能清晰地闡述自己的觀點學(xué)習(xí)重點:含有公因式是多項式的分解因式學(xué)習(xí)難點:整體思想的運用以及代數(shù)式的符號變換的處理預(yù)習(xí)作業(yè)1.把)3(2)3(???xbxa分解因式,這里要把多項式)3(?x
2025-11-19 19:20
【摘要】整式的除法(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練地掌握多項式除以單項式的法則,并能準(zhǔn)確地進行運算.2、理解整式除法運算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達能力.二、學(xué)習(xí)重點:多項式除以單項式的法則是本節(jié)的重點.三、學(xué)習(xí)難點:整式除法運算的算理及綜合運用。四、學(xué)習(xí)設(shè)計:(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)書
2025-11-10 15:46
【摘要】整式的乘法(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷探索整式的乘法運算法則的過程,會進行簡單的整式的乘法運算二、學(xué)習(xí)重點:整式的乘法運算三、學(xué)習(xí)難點:推測整式乘法的運算法則(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書p16-17(2)思考:單項式與多項式相乘最容易出錯的是哪點?(3)預(yù)習(xí)作業(yè):(1)22mm??=
2025-11-19 14:08
【摘要】平行線的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力。2、經(jīng)歷探索平行線特征的過程,掌握平行線的特征,并能解決一些問題。二、學(xué)習(xí)重點平行線的特征的探索三、學(xué)習(xí)難點運用平行線的特征進行有條理的分析、表達四、學(xué)習(xí)過程(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1
【摘要】整式的乘法(3)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解多項式乘法的法則,并會進行多項式乘法的運算二、學(xué)習(xí)重點:多項式乘法的運算三、學(xué)習(xí)難點:探索多項式乘法的法則,注意多項式乘法的運算中“漏項”、“符號”的問題(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書p18-19(2)思考:如何避免“漏項”?(3)預(yù)習(xí)作業(yè):(1)__
【摘要】頻率的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo):--收集數(shù)據(jù)--分析結(jié)果的探索過程,豐富對隨機現(xiàn)象的體驗,體會概率是描述不確定現(xiàn)象規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.初步理解頻率與概率的關(guān)系.重、難點:;。學(xué)習(xí)過程:(一)學(xué)生預(yù)習(xí)教師導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)課本P140-144,思考下列問題:1.什么叫概率?2.P(A)的取值范
2025-11-19 19:23
【摘要】同底數(shù)冪的乘法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運算性質(zhì)過程,進一步體會冪的意義.2.了解同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì),并能解決一些實際問題二、學(xué)習(xí)重點:同底數(shù)冪的乘法運算法則的推導(dǎo)過程以及相關(guān)計算三、學(xué)習(xí)難點:對同底數(shù)冪的乘法公式的理解和正確應(yīng)用四、學(xué)習(xí)設(shè)計(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)書p2-4(二)學(xué)習(xí)過程1.試
【摘要】第二課時探索軸對稱的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)重點:理解“對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等”的性質(zhì)三、學(xué)習(xí)難點:運用對稱軸的性質(zhì)。(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書118~119頁思考:軸對稱有哪些
2025-11-10 15:45
【摘要】整式的乘法(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):理解并掌握單項式的乘法法則,能夠熟練地進行單項式的乘法計算二、學(xué)習(xí)重點:單項式乘法法則及其應(yīng)用三、學(xué)習(xí)難點:理解運算法則及其探索過程(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書p14-15(2)思考:單項式與單項式相乘可細化為幾個步驟?(3)預(yù)習(xí)作業(yè):1.下列單項式各是幾次單項式?