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20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊34簡單的圖案設(shè)計word導(dǎo)學(xué)案(存儲版)

2024-12-29 15:44上一頁面

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【正文】 平移得到的 . 如圖,有一池塘,要測池塘兩端 A、 B的距離,可先在平地上取一個可以直接到達 A和 B的點 C,連結(jié) AC并延長到 D,使 CD=CA.連結(jié) BC并延長到 E,使 CE=CB.連結(jié) DE,那么量出DE的長,就是 A、 B的距離,為什么?線段 DE可以看作哪條線段平移或旋轉(zhuǎn)得到. 模塊四 小結(jié)反思 一、本課知識: 圖形的 _________、 _________、 _____________是圖形變換中最基 本的三種變換方式。 形成的 ( C)它可以看作是相鄰兩只小狗繞圖案的恰當(dāng)?shù)膶ΨQ軸翻折而成的 ( D)它可以看作是左側(cè)、上面的小狗分別向右側(cè)、下方平移得到的 模塊三 形成提升 如下圖,Δ A
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