【正文】 問題提出整改措施，并通過適當方式向社會作出公開承諾，接受監(jiān)督。對征集意見、投訴舉報和監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實的問題，要進行談話告誡、公開通報，并責令限期整改到位。 。學校整治辦設立投訴電話。要緊密結(jié)合以服務兩考、學校三項中心工作（推進課程改革、優(yōu)化管理流程、提高教師素質(zhì)）為中心等活動，切實解決學校的突出問題，促使各項工作相互結(jié)合、共同促進。玩心太重，沉迷太重，沉迷于打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢做賭注的娛樂活動。整改意見：加強業(yè)務學習和政治學習。 洪江中學 2024 年 6 月 第五篇：集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動總結(jié)南義中心小學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風 突出問題活動總結(jié) 為貫徹落實《 XX 縣區(qū)教育體育局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》文件精神，我校堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把 實現(xiàn)好、維護好發(fā)展環(huán)境作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，著力解決在實際工作和教師隊伍中存在的違背黨的性質(zhì)和宗旨、群眾反映強烈的突出問題，進一步轉(zhuǎn)變我校教師工作作風，不斷提升服務群眾的意識和能力，取得了初步成效。領導小組辦公室根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，制定了《南義中心小學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作 風突出問題活動實施方案》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內(nèi)容、整改效果等做出了具體安排，確保了我校作風建設工作環(huán)環(huán)相扣，落到實處。 通過此次整治活動，增強了我校教師的責任感，使命感，進一步提升了我校教師處理問題的能力，進一步優(yōu)化了我校的發(fā)展環(huán)境，目 前我校教師作風已有了一定的改變。二是自覺剖析自我。召開集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動的專題會，校長張俞同志作講話，要求全體教師緊密聯(lián)系實際，結(jié)合現(xiàn)狀，找準我校教師在思想作風、工作作風、生活作風方面存在的突出問題，切實加以整改，務必取得實效。：貪圖享受、互相 攀比、奢侈浪費，不比工作比享樂，講排場、比闊氣、比待遇，公務消費大手大腳、鋪張浪費，超標準接待。 （二）針 對 “ 領導作風上的 “ 假、浮、蠻 ” 問題 ” 的整改意見。整改意見：加強學習教育，嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。 （四）緊密聯(lián)系實際。學校整治辦將通過日 常督查、明察暗訪、受理投訴、召開調(diào)度會等多種形式，加強整治活動全程督導。對集中整治活動進行全面深入總結(jié)，從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點崗位、主要環(huán)節(jié)上認真梳理影響發(fā)展環(huán)境的干部作風問題發(fā)生的特點和規(guī)律，從內(nèi)外環(huán)境、干部思想觀念、體制機制上深入分析問題出現(xiàn)的深層次原因，從整治措施和實際成效上總結(jié)和把握加強干部作風建設、促進發(fā)展環(huán)境優(yōu)化的內(nèi)在 第 22 頁 共 29 頁 規(guī)律和有效途徑。積極拓寬和暢通投訴舉報渠道，鼓勵和吸引社會參與，加大外部監(jiān)督力度。學校將整改措施及落實情況，通過學校網(wǎng)站、公開欄等向社會公開，接受群眾、家長和社會各界的監(jiān)督?；顒友由斓?5 月底，與自查自糾階段的相關工作結(jié)合起來。 亂補課、以分數(shù)作為評價學生的唯一標準等違背教育規(guī)律的錯誤傾向，教師亂收費、收受禮金紅包等從教不廉行為。 （三）著力解決為政執(zhí)教不廉的 “ 私、 奢、貪 ” 問題 ，為親屬、朋友謀取非法利益。玩心太重，沉迷于打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢作賭注的娛樂活動。 第三篇：集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題實施方案新鋼中學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部 作風突出問題活動實施方案 根據(jù)縣教育局《關于印發(fā)〈全縣教育系統(tǒng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案〉的通知》（星教發(fā)〔 2024〕7 號） XX 縣區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和安排，我校決定 2024 年在全校開展影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題集 中整治活動，特制定 第 16 頁 共 29 頁 如下實施方案。從影響損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的問題是否得到有效解決；對有關責任人的違規(guī)責任是否追究到位；防止整治中發(fā)現(xiàn)的問題和違規(guī)行為反彈及鞏固整治成果的措施是否建立；優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展 第 15 頁 共 29 頁 環(huán)境的長 效機制是否形成等方面進行認真梳理分析和總結(jié)。 督促整改成效。 （三）督查整治階段（ 6 月 1 日－ 11 月 30 日） 開展監(jiān)督檢查。要認真組織機關干部根據(jù)工作職能和崗位職責，采取自己找、領導點、群眾提、互相幫等形式， 第 13 頁 共 29 頁 認真查擺自身在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的突出問題。要聯(lián)系實際講清本次整治活動的目的意義，講清干部隊伍在作風建設中存在的問題及原因，講清開展本次整治活動的努力方向和措施。 著力解決工作作風上的 “ 庸、懶、散、僵 ” 問題堅決糾正事業(yè)心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性；工作能力不強，業(yè)務不熟悉，政策執(zhí)行不得力，工作落實不到位；工作標準不高，懶于學習，懶于思考，懶于干事；工作推諉扯皮，見困難就退、見問題 就推、見矛盾就回避；自由散漫，有令不行、有禁不止；玩心太重，紀律松弛，工作時間隨意離崗，上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、炒股；思想僵化，墨守成規(guī)，只求四平八穩(wěn)，貽誤發(fā)展機遇；服務意識不強，服務態(tài)度差；該依法公開的信息不及時公開，接待群眾、企業(yè)和基層同志辦事語氣生硬、態(tài)度傲慢，甚至百般刁難，應告知事項不一次性告知，讓人到處跑、反復跑等現(xiàn)象。負責人。三是實行整改匯報。負責人：梁平、程序 黨員、教師自查材料， 5 月 30 前交學校黨支部。負責人。負責人。熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂。 工作檢查落實少，滿足于聽匯報、看材料、上情不吃透、下情不掌握，以會議傳達會議、以文件落實文件，調(diào)查研究走馬觀花，不解決實際問題。 自由散漫，有令不行、有禁不止。 一、工作目標 開展影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題集中整治，結(jié)合 “ 十要十戒 ” 思想作風主題教育活動，切實解決當前干部教師工作作風中的 “ 庸、懶、散 ” ，領導作風中的 “ 假、浮、蠻 ” ，為政不廉的 “ 私、奢、貪 ” 等突出問題，促進我校干部教師隊伍素質(zhì)明顯提高，創(chuàng)辦人民滿意的洪江中學，為洪江的發(fā)展提供堅強的整治保證。 服務意識不強，服務態(tài)度差。 依法執(zhí)法意識淡薄，以罰代管、只罰不管，克扣、截留、拖欠文化教育經(jīng)費，損害群眾利益，影響社會穩(wěn)定。聯(lián)絡感情送紅包，利用職權(quán)收紅包，婚喪喜慶大操大辦，借機斂財。 學習《中共中央關于印發(fā)的通知》。易紹勇 （二）自查自糾階段（ 3 月 21 號 —— 6 月 31 號） 認真自查。負責人：程序 切實整改。負責人：梁平、程序黨員、教師個人總結(jié)材料于 12 月 20 前交學校黨支部。劉先緒 洪江中學 2024年 3 月 第二篇：集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案關于印發(fā)《集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活 第 8 頁 共 29 頁 動實施方案》的通知 各股室、局屬各單