【摘要】......一元二次方程培優(yōu)綜合練習1、關于的代數(shù)式是一個完全平方式.求的值.2、中,,是方程的兩個根,求的斜邊上的中線的長.3、已知中,AB=AC
2025-03-24 05:33
【摘要】數(shù)學就是這樣一種學問;她要求我們扎扎實實地學習,勤勤懇懇地探索。她提醒你有無形的靈魂,她賦予她所發(fā)現(xiàn)的真理以生命;她喚起心神,澄清智能;她給我們的內(nèi)心思想添輝,她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。謹以此語獻給廣大的數(shù)學愛好者!(1)x2-3x+1=0(2)3x2-2x=2(3)2x2+3x
2024-11-22 00:49
【摘要】教學目標:1、會列一元二次方程解應用題;2、進一步掌握解應用題的步驟和關鍵;3、通過一題多解使學生體會列方程的實質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問題的能力.重點:列方程解應用題.難點:會用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的中間量(簡稱關系式);會根據(jù)所設的不同意義的未知數(shù),列出相應的方程。一、復習列方程解應用題
2025-05-13 16:24
【摘要】?1、什么是一元二次方程?2、一元二次方程的一般形式是怎樣的?(第二課時)學習目標1、會判斷一元二次方程的根;2、關于X的“整式方程”的含義是什么?自學指導1、閱讀:P32————P332、思考:(1)(2)會判斷一元
2024-11-06 18:37
【摘要】解:設竹竿的長為x尺,則門的寬度為尺,長為尺,依題意得方程:從前有一天,一個“笨人”拿著竹竿進屋,橫拿豎拿都進不去,橫著比門框寬4尺,豎著比門框高2尺,一位“智者”教他沿著門的兩個對角斜著拿竿,這個“笨人”一試,不多不少剛好進去了.你知道竹竿有多長嗎?(x-4)
2024-12-08 02:02
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程(第1課時)景泰三中馮國升豎直上拋物體的高度h(m)與運動時間t(s)的關系可以近似地用公式表示,其中h0(m)是拋出時的高度,v0(m/s)是拋出時的速度.0025htvth????(1)h和t的關系式
2024-11-20 23:47
【摘要】第二十一章一元二次方程實際問題與一元二次方程知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時變化率等問題與一元二次方程學習指南★教學目標★1.使學生學會用列一元二次方程的方法解決有關“傳播”的代數(shù)問題.
2025-06-20 15:58
【摘要】第二十一章一元二次方程知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)實際問題與一元二次方程第2課時幾何圖形與一元二次方程學習指南★教學目標★1.能根據(jù)面積問題中的數(shù)量關系,列出一元二次方程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的
2025-06-16 23:45
【摘要】一元二次方程的根與系數(shù)的關系九年級(上冊)初中數(shù)學一元二次方程的根與系數(shù)的關系【探索發(fā)現(xiàn)】觀察下表,你能發(fā)現(xiàn)下列一元二次方程的根與系數(shù)有什么關系嗎?1x2x2320xx???2320xx???2560xx???20axbxc???30-3-232
2025-06-16 08:09
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程(第2課時)的根為和,則二次函數(shù)的圖象與x軸交點坐標是.的圖象如圖所示,則一元二次方程的解為.02???cb
2024-11-21 00:11
2025-06-16 12:04
【摘要】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第二十一章一元二次方程解一元二次方程21.配方法第2課時用配方法解一元二次方程學習指南★教學目標★1.了解配方法解一元二次方程的定義;2.掌握配方法解一元
2025-06-16 23:28
【摘要】第17章一元二次方程第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)目標突破總結反思第17章一元二次方程知識目標知識目標第1課時一元二次方程的應用(數(shù)字、幾何)1.理解數(shù)字問題中的數(shù)量關系,能列一元二次方程解決數(shù)字問題.
2025-06-17 22:06
【摘要】《一元二次方程根與系數(shù)的關系》教學設計與反思西達中學申艷平教材分析:一元二次方程根與系數(shù)的關系的知識內(nèi)容主要是以前一單元中的求根公式為基礎的。教材通過一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根x1、x2得出一元二次方程根與系數(shù)的關系,以及以數(shù)x1、x2為根的一元二次方程的求方程模型。學情分析:1.學生已學習用求根公式法解一元二次方程。2.本課的教學對象是九年級學
2025-04-16 12:45