中班科學活動捉迷藏的昆蟲教案反思(存儲版)
【正文】 ⒉我相信你們都有自己的想法，那么有空的時候就來用保護色的方法玩一玩捉迷藏的游戲好嗎 活動反思： 整個活動從頭到尾，幼兒的參與性都是比較高的，尤其是最后一個環(huán)節(jié)，再次利用游戲?qū)⒈竟?jié)活動的核心內(nèi)容提升，并與開頭的游戲相呼應，使幼兒在愉快而又輕松的氛圍下達到了預設(shè)目標要求。 3 ⑶你們的眼睛可真厲害，那還有一只昆蟲也藏了起來，你們找到它了嗎（出示枯葉蝶） 枯葉蝶為什么要躲在樹上呢（看看它的顏色、形狀：像枯葉，躲在樹上就不容易發(fā)現(xiàn)） 總結(jié)：原來，枯葉蝶也藏在了與自己顏色、形狀相近的地方，用保護色的方法保護自己的。 。 。 4 操作前呢，我們先來認識一下記錄表：這一欄表示什么（隱藏的地方）那么另外一欄就請你貼上隱藏在這的昆蟲。環(huán)節(jié)設(shè)計方面，感覺還是不夠新穎，這些都需要我在日后的工作中不斷學習，繼續(xù)完善。 三、本領(lǐng)遷移 ⒈（過度）其實，除了一些昆蟲會利用保護色保護自己之外，還有一些動
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