古詩兩首望天門山題西林壁(存儲版)
【正文】 句大意，在此基礎(chǔ)上背誦下來。帆：船上風帆，這里代指船。重點說自己畫了什么，為什么這么畫。 ，理解詩歌內(nèi)空體會詩人富有哲理的詩句。書法，詩詞造詣很高。 （ 5）討論句意 看不清廬山的本來面目，只因為自己身在廬山之中，看來看去，只能看到廬山的一部分。 8 四、指導學生有感情地朗讀、背誦、體會詩情。緣：因為。 緣廬峰 《題西林壁》 （描寫廬山的景色） 三、按上節(jié)課三步方法學習第二首《題西林壁》 ，解詩題 蘇軾（ 10371101）北宋文學家，書畫家，字子瞻，號東坡居士。 第二課時 教學目標： 。 （ 3）把理解的詩句畫出來。 出：聳出來。 天門山：今安徽和縣與當涂西南的長江兩岸。 1 古詩兩首（望天門山題西林壁） 1個生字 ，體會詩人的意境，和詩人思想感情，激發(fā)對祖國山河喜愛之情。 望：看，往遠處看。 （ 5）學習第 4句：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 （ 2）重點指導學生通過想象，感受斷
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1