六年級(jí)語(yǔ)文教案——只有一個(gè)地球(存儲(chǔ)版)
【正文】 括寫(xiě)人記事文章主要內(nèi)容） 二、帶著問(wèn)題，再讀課文 過(guò)渡：通 過(guò)剛才的朗讀，同學(xué)們對(duì)課文已有了大概的了解，那么你看見(jiàn)了課題中提到的那匹馬了嗎（沒(méi)有） 在課文的字里行間，已交代出攤主沒(méi)有那匹馬。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 只有一個(gè)地球 教學(xué)要求： 知識(shí)點(diǎn)：學(xué)習(xí)本課生字新詞，了解本課介紹的有關(guān)地球知識(shí) （ 2）在茫茫的宇宙中，它是最奇妙，最美麗的一個(gè)星體，它在黑暗中靜靜地閃耀著藍(lán)色的光輝，它緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，可是，人類在地球上的生存遇到了威脅 （ 3）同桌討論后回答 )(理由： 40 萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球 （ 4） 。質(zhì)疑：看了這個(gè)課題，老師想提兩個(gè)問(wèn)題：別餓壞了那匹馬這句話是誰(shuí)說(shuō)
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