六年級(jí)語文教案——只有一個(gè)地球-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 思維能力。 訓(xùn)練點(diǎn)：了解作者說明事理的方法；能夠用渺小、貢獻(xiàn)造句；感情朗讀課文。 ２、通過課外閱讀后體會(huì)環(huán)保的深刻意義。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)課： 同學(xué)們，這堂課我們繼續(xù)學(xué)習(xí) 16課只有一個(gè)地球的最后兩段。（出示燈片） １、地球的表面積是多少 ２、人類活動(dòng)的陸地只有多少 ３、通過這兩個(gè)數(shù)字說明了什么 ４、人類是怎樣破壞不能再生資源的 ５、人類是怎樣對(duì)待再生資源的小結(jié)：通過搶答，說明同學(xué)們上節(jié)課學(xué)得很好，希望這一 節(jié)課學(xué)得更好。于是有人提出移居到宇宙中別的星球上 3 去。 ) ３、讀第三段。 學(xué)生自主閱讀課文，通過自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來理解課文。 解答問題并板書。 三、拓展延伸，動(dòng)手練筆 教師：隨著我推開木板房的門而
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